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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2021-06 校長韌性領導相關概念、研究及其啟示 丁一顧;解瓊
臺北市立大學 2021-05 教師專業學習社群與專業資本關係之研究 葉玉玲;丁一顧;梁東民
臺北市立大學 2021-04 我國大學多元入學方案之回顧與省思 葉玉玲;丁一顧
臺北市立大學 2021-04 校長優勢本位領導相關概念、研究與啟示 丁一顧;楊珩
臺北市立大學 2021-03 國中小素養導向評量實施之困境與反思 王竹梅;丁一顧
臺北市立大學 2021-01 以歷史取向論教學輔導教師制度的時代背景與發展趨勢 張德銳;丁一顧
臺北市立大學 2021 109學年度教師專業發展實踐方案-專業成長活動 丁一顧
臺北市立大學 2021 110學年度教師專業發展-實踐方案 丁一顧
臺北市立大學 2021 國小校長優勢本位領導教練:理論、工具與實踐之研究 丁一顧
臺北市立大學 2021 110年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧

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