臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2019-02	國小校長教練式領導與教師專業學習社群關係之研究：以教師信任為中介變項	丁一顧;王淑麗;王孝維
臺北市立大學	2019-01	正向教學視導的理論基礎與實施程序之探究	丁一顧;莊念青;李亦欣;莊念青
臺北市立大學	2019	105學年度教師專業發展評鑑運作計畫	丁一顧
臺北市立大學	2019	108學年度教師專業發展實踐方案－專業成長活動	丁一顧
臺北市立大學	2019	106學年度教師專業發展實踐方案	丁一顧
臺北市立大學	2019	教育部高級中等以下學校教師專業發展評鑑教學輔導教師人才培育專案計畫	丁一顧
臺北市立大學	2019	105年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室	丁一顧
臺北市立大學	2019	108年教師專業發展支持作業平臺建置與維護專案計畫	丁一顧
臺北市立大學	2019	108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫	丁一顧
臺北市立大學	2019	國中小數學創客師資培育與成效	李心儀;丁一顧

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