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臺北市立大學 2011-12 大學與中學夥伴協作實施歷程與成效之研究 丁一顧
臺北市立大學 2011-12 淺談中小學教師夥伴合作學習 丁一顧
國立屏東大學 2011-09 教師專業學習社群與教師集體效能感關係模式驗證之研究 丁一顧
臺北市立大學 2011-09 教師專業學習社群與教師集體效能感關係模式驗證之研究 丁一顧
臺北市立大學 2011-09 教師專業學習社群與教師集體效能感關係模式驗證之研究 丁一顧
臺北市立大學 2011-06 教師專業發展另一章:班級經營教練 丁一顧
臺北市立大學 2011-05 另一雙善意的眼睛:教學觀察與會談手冊 張德銳; 丁一顧; 李俊達; 朱逸華; 黃春木
臺北市立大學 2011-05 臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探 丁一顧
臺北市立大學 2011-05 臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探 丁一顧
臺北市立大學 2011-03 認知教練歷程與國小校長省思能力關係之研究 丁一顧; 高郁婷
臺北市立大學 2011-01 會談技巧:教師專業學習社群運作成功的關鍵 丁一顧
臺北市立大學 2011 國民小學校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究 丁一顧
臺北市立大學 2011 地方課程與教學輔導團專業診斷輔導模式建構之研究 丁一顧; 張德銳; 王淑麗
臺北市立大學 2011 The Concepts and Researches of Coaching Classroom Management and Its Implications Yi-Ku,Ting; 丁一顧
臺北市立大學 2011 教學觀察與會談技巧在實習輔導上的應用 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2011 子計畫四:地方課程與教學輔導團專業診斷與輔導模式建構、實踐與評估之研究 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2010-12 臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2010-12 教學觀察與會談-認知教練取向 張德銳; 丁一顧; 李俊達; 王世英; 朱逸華; 黃春木; 張雲龍; 林德威
臺北市立大學 2010-12 臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究 丁一顧; 張德銳
臺北市立大學 2010-04 認知教練對國民小學實習教師教學省思影響之研究 丁一顧
臺北市立大學 2010 國民小學校長專業學習社群實施對校長領導能力影響之研究 丁一顧
臺北市立大學 2010 中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵成果報告 丁一顧; 張德銳; 李文富; 李俊達; 陳浙雲; 余政賢
臺北市立大學 2009-09 國民小學校長認知教練對五大心智能力狀況影響之研究 丁一顧
臺北市立大學 2009-09 國民小學校長認知教練對五大心智能力狀況影響之研究 丁一顧
臺北市立大學 2009-09 認知教練對國民小學實習教師教學省思影響之研究 丁一顧

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