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Institution Date Title Author
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 東亞地區語言使用與教學現況之比較研究---英語啟蒙教育實施情況(III) 周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 古漢語被動句之所字性質及其對古漢語被動句詞組結構之含蘊意義 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 現代漢語“所”字之句法形式與功用研究 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 現代漢語「所」字之句法形式與功用研究(Ⅱ) 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 論中文寄生空位結構及其對普遍語法之含蘊意義 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題---語言類型學 吳靜蘭; 丁仁; 林蕙珊; 林千哲; 陳昭珍
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 論中文多重主語結構及其對普遍語法之含蘊意義 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 漢語被字句的形式句法分析---由近代漢語到現代漢語 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 現代漢語“所”字之句法形式與功用研究 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 漢語被字句的形式句法分析---由近代漢語到現代漢語 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 論中文寄生空位結構及其對普遍語法之含蘊意義 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:21Z 東亞地區語言使用與教學現況之比較研究---英語啟蒙教育實施情況(III) 周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:20Z 語言學論叢.第三十九輯 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:20Z 東亞地區語言使用與教學現況之比較研究---東亞各地英語啟蒙教育實施情況(I) 周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:20Z 古漢語「所」字結構的句法分析 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:20Z 英語啟蒙教育實施情況(II) 周中天; 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:20Z 古漢語「所」字結構的句法分析 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:20Z 語言學論叢.第三十九輯 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:18Z 普遍語法像一塊瑞士乳酪嗎?為“第三因素原則”提出證據 李亞非; 丁仁 
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:18Z 日韓英語啟蒙教育實施情況之考察研究 丁仁
國立臺灣師範大學 2015-01-29T09:15:18Z 見樹又見林 葉錫南; 丁仁; 朱錫琴; 李長春; 吳靜蘭; 林至誠; 程玉秀
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:12Z Are There Dangling Topics in Mandarin Chinses? 黃瑞恆; 丁仁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:11Z The Middle Construction in Mandarin Chinese and the Presyntactic Approach 丁仁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:05Z Some Remarks on Parasitic Gaps in Chinese 丁仁; 黃玉琪
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:02Z NegP and the Particle Suo in Mandarin Chinese 丁仁

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