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國立臺灣師範大學 2020-09-03T06:20:39Z 臺灣中小學資優教育銜接與資優學生學習適應研究 郭靜姿; 張書豪; 廖釗君; 陳錦雪; 林燁虹; 于曉平; 蔡明富; Ching-Chih Kuo, Shu-Hau Jang, Chao-Chun Liao, Chin-Hsueh Chen, Yeh-Hung Lin, Hsiao-Ping Yu, Ming-Fu Tsai
國立臺灣師範大學 2019-08-28T12:23:01Z 高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展之關聯及角色楷模課程實驗之影響研究 于曉平; YU, HSIAO-PING
國立臺灣師範大學 2019-08-28T12:23:01Z 高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展之關聯及角色楷模課程實驗之影響研究 于曉平; YU, HSIAO-PING
國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:07:00Z 資優學生情意發展課程之規劃設計與執行成效探討 蔡瑩蓁; 張馨方; 于曉平; Ying-Jhen Cai, Sin-Fang Jhang, Siao-Ping Yu
國立臺中教育大學 2014-11 奈米科技議題於資優教育的應用 于曉平; Yu, Hsiao-ping
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:57Z 學習障礙兒童個案鑑定報告 于曉平; 詹秀雯; 劉惠玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:49Z 從台北市申請入學高中辦法探討資優教育的發展 于曉平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:34Z 台北市高中資賦優異學生縮短修業年限之實施 于曉平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:18Z 區域性資優教育方案的理念與實施 于曉平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:16:18Z 區域性資優教育方案的理念與實施 于曉平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:58Z 資優女生科學文本閱讀理解歷程之探究 于曉平; 吳育雅; Hsiao-Ping Yu; Yu-Ya Wu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:58Z 資優女生科學文本閱讀理解歷程之探究 于曉平; 吳育雅; Hsiao-Ping Yu; Yu-Ya Wu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:36Z 學科統整在高中可行嗎? 于曉平; 吳育雅
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:45Z 角色楷模課程對高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展影響之研究 于曉平; 林幸台
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:45Z 角色楷模課程對高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展影響之研究 于曉平; 林幸台
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:45Z 角色楷模課程對高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展影響之研究 于曉平; 林幸台
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:37Z 臺灣中小學奈米科技實驗教材之內容分析 趙毓圻; 熊召弟; 于曉平; Yu-Chi Chao; Chao-Ti Hsiung; Hsiao-Ping Yu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:37Z 臺灣中小學奈米科技實驗教材之內容分析 趙毓圻; 熊召弟; 于曉平; Yu-Chi Chao; Chao-Ti Hsiung; Hsiao-Ping Yu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:38Z 高中數理資優女生選擇進入基礎科學科系之歷程研究 于曉平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:22Z 雙親在資優生生涯發展中的角色之研究 于曉平
國立臺中教育大學 2014-06 中國大陸資優教育的推展與轉變 于曉平; Yu, Hsiao-ping
國立臺中教育大學 2013-10 尋找生命的色彩:四位國小美術資優生 生涯歷程初探 陳瀅如; 于曉平; Chen, Ying-Ju; Yu, Hsiao-Ping
國立臺中教育大學 2013-03 臺灣與中國大陸資優教育師資培育制度之探討 于曉平
國立臺灣師範大學 2010-03-?? 區域性資優教育方案的理念與實施 于曉平
國立臺中教育大學 2009-06 資優幼兒的早期介入應從何處著手? 于曉平

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