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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺灣師範大學 |
2020-09-03T06:20:39Z |
臺灣中小學資優教育銜接與資優學生學習適應研究
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郭靜姿; 張書豪; 廖釗君; 陳錦雪; 林燁虹; 于曉平; 蔡明富; Ching-Chih Kuo, Shu-Hau Jang, Chao-Chun Liao, Chin-Hsueh Chen, Yeh-Hung Lin, Hsiao-Ping Yu, Ming-Fu Tsai |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T12:23:01Z |
高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展之關聯及角色楷模課程實驗之影響研究
|
于曉平; YU, HSIAO-PING |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T12:23:01Z |
高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展之關聯及角色楷模課程實驗之影響研究
|
于曉平; YU, HSIAO-PING |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T05:07:00Z |
資優學生情意發展課程之規劃設計與執行成效探討
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蔡瑩蓁; 張馨方; 于曉平; Ying-Jhen Cai, Sin-Fang Jhang, Siao-Ping Yu |
| 國立臺中教育大學 |
2014-11 |
奈米科技議題於資優教育的應用
|
于曉平; Yu, Hsiao-ping |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:21:57Z |
學習障礙兒童個案鑑定報告
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于曉平; 詹秀雯; 劉惠玲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:49Z |
從台北市申請入學高中辦法探討資優教育的發展
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于曉平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:34Z |
台北市高中資賦優異學生縮短修業年限之實施
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于曉平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:18Z |
區域性資優教育方案的理念與實施
|
于曉平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:16:18Z |
區域性資優教育方案的理念與實施
|
于曉平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:58Z |
資優女生科學文本閱讀理解歷程之探究
|
于曉平; 吳育雅; Hsiao-Ping Yu; Yu-Ya Wu |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:58Z |
資優女生科學文本閱讀理解歷程之探究
|
于曉平; 吳育雅; Hsiao-Ping Yu; Yu-Ya Wu |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:15:36Z |
學科統整在高中可行嗎？
|
于曉平; 吳育雅 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:45Z |
角色楷模課程對高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展影響之研究
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于曉平; 林幸台 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:45Z |
角色楷模課程對高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展影響之研究
|
于曉平; 林幸台 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:45Z |
角色楷模課程對高中數理資優女生性別角色、生涯自我效能與生涯發展影響之研究
|
于曉平; 林幸台 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:37Z |
臺灣中小學奈米科技實驗教材之內容分析
|
趙毓圻; 熊召弟; 于曉平; Yu-Chi Chao; Chao-Ti Hsiung; Hsiao-Ping Yu |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:11:37Z |
臺灣中小學奈米科技實驗教材之內容分析
|
趙毓圻; 熊召弟; 于曉平; Yu-Chi Chao; Chao-Ti Hsiung; Hsiao-Ping Yu |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:00:38Z |
高中數理資優女生選擇進入基礎科學科系之歷程研究
|
于曉平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:00:22Z |
雙親在資優生生涯發展中的角色之研究
|
于曉平 |
| 國立臺中教育大學 |
2014-06 |
中國大陸資優教育的推展與轉變
|
于曉平; Yu, Hsiao-ping |
| 國立臺中教育大學 |
2013-10 |
尋找生命的色彩：四位國小美術資優生 生涯歷程初探
|
陳瀅如; 于曉平; Chen, Ying-Ju; Yu, Hsiao-Ping |
| 國立臺中教育大學 |
2013-03 |
臺灣與中國大陸資優教育師資培育制度之探討
|
于曉平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2010-03-?? |
區域性資優教育方案的理念與實施
|
于曉平 |
| 國立臺中教育大學 |
2009-06 |
資優幼兒的早期介入應從何處著手？
|
于曉平 |
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