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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 親子溝通無障礙、親密指數開紅盤 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 行為科學理論與策略運用於性別教育 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 社區互助從小扎根:美國洛杉磯的社區健康營造 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 九年一貫新課程-健康與體育學習領域衛教宣導媒體-教師資源手冊 劉潔心; 劉貴雲; 郭鐘隆
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 「調兵遣將話社區」--實戰手冊 劉潔心; 邱詩揚
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 九年一貫課程環境教育大單元教學設計理念-行為科學理與策略之運用 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:58Z 九年一貫課程環境教育大單元教學設計理念-行為科學理與策略之運用 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:57Z 環境教育師資養成實驗計劃視聽媒體教材 晏涵文; 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:57Z 學齡前兒童口腔保健教學教師手冊 劉潔心; 劉貴雲
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:57Z 環境教育師資養成-教學媒體發展計劃 晏涵文; 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:57Z 環境教育師資養成-教學媒體發展計劃 晏涵文; 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:56Z 青少年健康行為現況及健康促進校園之歷史及展望 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:56Z 青少年健康行為現況及健康促進校園之歷史及展望 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:55Z 臺灣地區中小學教職員參與健康促進學校計畫行為意向及影響因素之探討 劉潔心; 陳富莉; 周懿平; 邱詩揚; 晏涵文; 張子超
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:55Z 國民小學教師健康教學專業能力現況及其影響因素調查 劉潔心; 賴苡汝; 廖梨伶
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:55Z 運用健康E 化提昇醫療從業人員之健康生活型態介入研究 劉潔心; 蔡悅琪
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:55Z Multi-Strategy and action researches for obesity prevention in Taiwan Health Promoting Schools 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:55Z 臺灣健康促進學校之多元策略與行動研究方案 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:55Z 專題式學習對學童口腔保健學習成效之研究 賴苡汝; 廖梨伶; 田福連; 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:54Z 環境教育政策論壇(Ⅲ)/學校教育機構---學校環境教育的實施方案大會引言 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:54Z 台灣健康促進學校成長軌跡與挑戰 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:54Z 學校教職員或學校組織成員建立社區夥伴關係之增能介入研究 劉潔心; 張麗春; 牛玉珍; 晏涵文; 林詠臻; 王佳雯
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:54Z 健康促進學校推動團隊領導方式、集體效能影響團體效果之相關模式探討 牛玉珍; 邱詩揚; 劉潔心; 晏涵文
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:54Z 健康促進學校推動團隊組織因素與團體效能的關係:以互動過程為中介變相 牛玉珍; 邱詩揚; 劉潔心; 晏涵文
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:54Z 民間組織參與社區健康營造之永續發展研究計畫、衛生所新進醫護人員公共衛生核心課程e-learning 教材內容研發專家回應 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進學校之輔導-提供輔導者 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 運用健康E 化科技系統提升國民中學健康教學者健康專業能力與健康生活型態 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 國民中學健康教學者工作狀態與健康生活品質關係之探討 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 運用健康e 化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進理念與實務 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 學校心理健康促進 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進理論與實務-以健康促進學校為例 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 台灣的健康促進學校與環境之營造現況 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 台灣健康促進學校工作推動之成效指標建構研究---從政府政策擬定之觀點 劉潔心; 賴苡汝; 林姿伶
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進學校推動團隊運作整體效能影響因素探討 晏涵文; 劉潔心; 牛玉珍; 邱詩揚; 王如鳳
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進學校教職員---社區夥伴關係之增能影響因素研究 劉潔心; 張麗春; 林姿伶; 王如鳳
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 學校心理健康促進 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進學校教職員---社區夥伴關係之增能影響因素研究 劉潔心; 張麗春; 林姿伶; 王如鳳
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 健康促進學校推動團隊運作整體效能影響因素探討 晏涵文; 劉潔心; 牛玉珍; 邱詩揚; 王如鳳
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 運用健康e 化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 運用健康e 化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:53Z 台灣的健康促進學校與環境之營造現況 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 基層醫療保健人員心理充能、組織充能對組織承諾及工作滿意度影響之探討 劉潔心; 張麗春; 李怡娟; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 整合性學校藥物濫用防制介入計畫同儕教育、網路社群及社區家長成長團體策略之運用 劉潔心; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 運用同儕戲劇教育課程於國中生預防新興藥物濫用教育介入研究-以台北市某國中學生為例 林怡君; 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 公共衛生護理人員員工充能對工作滿意度之影響:以心理充能為中介變項 張麗春; 劉潔心; 李怡娟; 晏涵文; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 環境教學指標內涵與評鑑工具建構 劉潔心; 晏涵文; 邱詩揚; 廖梨伶; 廖靜宜
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 公共衛生人員之組織充能、心理充能與工作滿意度、組織承諾相關因素之探討 林欣怡; 劉潔心
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 基層醫療保健人員充能教育模組之發展與成效評價 劉潔心; 李怡娟; 晏涵文; 張麗春; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:52Z 運用互動式手冊於家長預防青少年藥物濫用之介入研究 陳嘉玲; 劉潔心

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