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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	學校心理健康促進	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	健康促進理論與實務-以健康促進學校為例	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	台灣的健康促進學校與環境之營造現況	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	台灣健康促進學校工作推動之成效指標建構研究---從政府政策擬定之觀點	劉潔心; 賴苡汝; 林姿伶
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	健康促進學校推動團隊運作整體效能影響因素探討	晏涵文; 劉潔心; 牛玉珍; 邱詩揚; 王如鳳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	健康促進學校教職員---社區夥伴關係之增能影響因素研究	劉潔心; 張麗春; 林姿伶; 王如鳳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	學校心理健康促進	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	健康促進學校教職員---社區夥伴關係之增能影響因素研究	劉潔心; 張麗春; 林姿伶; 王如鳳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	健康促進學校推動團隊運作整體效能影響因素探討	晏涵文; 劉潔心; 牛玉珍; 邱詩揚; 王如鳳
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	運用健康e 化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	運用健康e 化科技系統提升國民中學健康相關教學者之健康專業能力與健康生活型態	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:53Z	台灣的健康促進學校與環境之營造現況	劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	基層醫療保健人員心理充能、組織充能對組織承諾及工作滿意度影響之探討	劉潔心; 張麗春; 李怡娟; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	整合性學校藥物濫用防制介入計畫同儕教育、網路社群及社區家長成長團體策略之運用	劉潔心; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	運用同儕戲劇教育課程於國中生預防新興藥物濫用教育介入研究-以台北市某國中學生為例	林怡君; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	公共衛生護理人員員工充能對工作滿意度之影響：以心理充能為中介變項	張麗春; 劉潔心; 李怡娟; 晏涵文; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	環境教學指標內涵與評鑑工具建構	劉潔心; 晏涵文; 邱詩揚; 廖梨伶; 廖靜宜
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	公共衛生人員之組織充能、心理充能與工作滿意度、組織承諾相關因素之探討	林欣怡; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	基層醫療保健人員充能教育模組之發展與成效評價	劉潔心; 李怡娟; 晏涵文; 張麗春; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	運用互動式手冊於家長預防青少年藥物濫用之介入研究	陳嘉玲; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	運用同儕戲劇教育課程於國中生預防新興藥物濫用教育介入研究-以台北市某國中學生為例	林怡君; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	我國大學院校環境教育指標之建構(第二年成果)	劉潔心; 妟涵文等
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	「健康與體育」領域課程的發展、實施與檢討	劉潔心; 晏涵文; 馮嘉玉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	九年一貫課程「健康與體育」領域發展的檢討與省思	晏涵文; 劉潔心; 馮嘉玉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	糖尿病防治之社區介入成效研究-以台北都會型某小型社區為例	劉潔心; 楊智琳; 陳合如; 林怡君

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