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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	公共衛生護理人員員工充能對工作滿意度之影響：以心理充能為中介變項	張麗春; 劉潔心; 李怡娟; 晏涵文; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	環境教學指標內涵與評鑑工具建構	劉潔心; 晏涵文; 邱詩揚; 廖梨伶; 廖靜宜
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	公共衛生人員之組織充能、心理充能與工作滿意度、組織承諾相關因素之探討	林欣怡; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	基層醫療保健人員充能教育模組之發展與成效評價	劉潔心; 李怡娟; 晏涵文; 張麗春; 廖靜宜; 林欣怡
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	運用互動式手冊於家長預防青少年藥物濫用之介入研究	陳嘉玲; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:52Z	運用同儕戲劇教育課程於國中生預防新興藥物濫用教育介入研究-以台北市某國中學生為例	林怡君; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	我國大學院校環境教育指標之建構(第二年成果)	劉潔心; 妟涵文等
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	「健康與體育」領域課程的發展、實施與檢討	劉潔心; 晏涵文; 馮嘉玉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	九年一貫課程「健康與體育」領域發展的檢討與省思	晏涵文; 劉潔心; 馮嘉玉
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	糖尿病防治之社區介入成效研究-以台北都會型某小型社區為例	劉潔心; 楊智琳; 陳合如; 林怡君
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	糖尿病防治之社區介入教育成效研究－以台北都會型某小型社區為例	劉潔心; 楊智琳; 陳合如; 林怡君
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	大學校院環境教育相關課程教師之教學現況調查及其相關因素研究	李恆華; 劉潔心; 晏涵文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	大學校院環境相關教師教學指標內涵之發展與評鑑	劉潔心; 邱詩揚; 晏涵文; 廖梨伶; 李恆華; 廖靜宜
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	運用自學式手冊於醫學生健康諮詢相關能力之初探性介入研究	楊智琳; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	社區組織之組織連結及擴大組織結盟相關因素探討─以北區社區健康營造中心為例	劉潔心; 張麗春; 楊智琳; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	社區健康營造之成效評價研究─以建構「社區組織結盟」成效為例	劉潔心; 張麗春; 楊智琳; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	整合性學校藥物濫用防制介入計畫─同儕教育、網路社群及社區家長成長團體策略之運用	劉潔心; 林怡君; 陳嘉玲; 劉梅瑛; 張舒鈞
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	社區健康營造之成效評價研究─以建構「社區組織結盟」成效為例	劉潔心; 張麗春; 楊智琳; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	運用互動式手冊於國小學童家長糖尿病預防教育之介入研究	陳合如; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	社區健康營造之成效評價研究─以建構「社區組織結盟」成效為例	劉潔心; 張麗春; 楊智琳; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	大學校院環境相關教師教學指標內涵之發展與評鑑	廖梨伶; 李恆華; 廖靜宜; 劉潔心; 邱詩揚; 晏涵文
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	糖尿病防治之社區介入成效研究-以台北都會型某小型社區為例	劉潔心; 楊智琳; 陳合如; 林怡君
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	社區健康營造之成效評價研究─以建構「社區組織結盟」成效為例	劉潔心; 張麗春; 楊智琳; 林怡君; 陳嘉玲
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	運用互動式手冊於國小學童家長糖尿病預防教育之介入研究	陳合如; 劉潔心
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:51Z	糖尿病防治之社區介入教育成效研究－以台北都會型某小型社區為例	劉潔心; 楊智琳; 陳合如; 林怡君

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