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| 淡江大學 |
2009-09 |
Representación conceptual, clasificación lingüística y aprendizaje de lenguas
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何萬儀; Her, Wan-I |
| 淡江大學 |
2008-06 |
Extensión semántica de las palabras y relaciones conceptuales de los significados polisémicos
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2008-05 |
Extensión semántica de las palabras y relaciones conceptuales de los significados polisémicos
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Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2007-09 |
La Contribución Desde la Perspectiva Cognitiva del“Multi-Lengua”:Un Curso Complementario en la WEB
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2007-07-05 |
¿Una entrada léxica de L2=un homólogo de L1? ¿Equivale de verdad la llamada ''traducción equivalente''?
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2007-01 |
西班牙語教學中構詞原理認知對詞彙能力提升之有效性探討
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2006-07-01 |
La adquisición de la información morfológica en la enseñanza/aprendizaje del léxico español como L2
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2005-07 |
引自基督教聖經之西班牙文短語
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何萬儀; Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2005-04-01 |
La función de la negación de las palabras interrogativas y su traducción del chino al español y viceversa
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Her, Wan-i |
| 淡江大學 |
2004-07-01 |
Un estudio sobre las locuciones en español procedentes de la Biblia
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何萬儀; Her, Wan-i |
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