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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 淡江大學 |
2003-03-14 |
Academic competences issues and curriculum reform in taiwan
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2003 |
教師聲音與主體－當前課程領導的課題
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2003 |
九年一貫藝術與人文領域師資培育整合教學規劃
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2003 |
日本中小學綜合學習課程研究
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2003 |
雙語學校課程革新之行動研究
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2002-12 |
台灣和日本課程改革言說（discourses）評析
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2002-07 |
快樂學習或安樂死？－「學習」再概念
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2002-06-25 |
披著羊皮的狼？－九年一貫課程改革的深度思考
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2002-05-30 |
披著羊皮的狼？－九年一貫課程改革的深度思考
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 淡江大學 |
2002-03 |
如何選擇教科書？
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
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