臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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	2019臺灣學術機構典藏研討會
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國立空中大學	1-05-12	中華民國大專院校2屆運動會桌球賽---大專女生乙組	主辦單位：大專院校體育總會
國立空中大學	1-05	遠距教育季刊-第七期	許成之
國立空中大學	1-05	隔空教育論叢-第十輯	國立空中大學研究處
國立空中大學	1-05-12	終身學習與遠距教育研討會手冊	國立空中大學；中華民國遠距教育學會
國立空中大學	1-05-27	中華民國大專院校7學年度運動舞蹈錦標賽全能拉丁	主辦單位：國立台灣體育學院
國立空中大學	1-05-24	空專學訊第72期	國立空中大學
國立空中大學	1-05-01	空大學訊第234期	國立空中大學
國立空中大學	1-05	公立國民中小學教育財供應的效率	朱弘毅
國立空中大學	1-05	整合的開放教學：愛、生活與學習之旅	陳如山
國立空中大學	1-05	電視字卡功能與呈現型式之探討	陳定邦
國立空中大學	1-05	開放大學敎師專業成長與發展性敎師評鑑	黃慈
國立空中大學	1-05	我國隔空教育投資的間接效益分析:以國立空中大學為例	謝明瑞
國立空中大學	1-05	從空大網路面授經驗談互動性策略	李青蓉
國立空中大學	1-05	網路大學與終身學習	顏春煌
國立空中大學	1-05	互動性距離、學習結果的先決變項及其因果效應之研究:以中美兩項個案研究為例	陳姚真
國立空中大學	1-05	即時群播遠距教學所面臨的瓶頸與因應策略初探	趙美聲
國立空中大學	1-05	資訊科技導入終身敎育的多重管道與模式	顏春煌
國立空中大學	1-05	電話遠距敎學初探	楊家興
國立空中大學	1-05	淺談空大網路面授:自學結合合作學習的新契機	李青蓉
國立空中大學	1-05	成人參與學習動機之探討:以空大學生為例	沈文英
國立空中大學	1-05	傳統敎育與隔空敎育之比較	謝明瑞
國立空中大學	1-05	空大遠距敎學網路架構規劃	林大明
國立空中大學	1-05	論我國遠距敎育的發展空間	許成之
國立空中大學	1-05	推動遠距敎學迎接終身學習年	陳義揚
國立空中大學	1-05	HIGH PERFORMANCE TEAMS IN PUBLIC ORGANIZATIONS: A CASE STUDY OF OHIo's" TEAM EXCELLENCE IN THE PUBLIC SECTOR"	Hung-Hui Li
國立空中大學	1-05	大學行政人員領導能力類型之相關研究	葉連祺;陳羿君
國立空中大學	1-05	美國政府重組之歷史分析	連宏華
國立空中大學	1-05	目標管理:理論與評論	許道然
國立空中大學	1-05	殘障特考錄取員工工作滿意度調查研究	廖俊松
國立空中大學	1-05	問卷設計中常見錯誤及其辨正之探討	賴世培
國立空中大學	1-05	西歐公民投票的執行及其功能之分析	郭秋慶
國立空中大學	1-05	公務倫理的強化與人力資源發展	蕭武桐
國立空中大學	1-05	建立績效導向的公務員俸給政策：公共管理的觀點	丘昌泰
國立空中大學	1-05	功績制度新詮：美國人事制度革新之啟示	江岷欽
國立空中大學	1-05	加拿大因應「北美自由貿易協定」勞動調整政策之初探：兼論對我國之政策意涵	成之約
國立空中大學	1-05	論行政法解釋途徑之特殊性:從美國行政法上之迪蘭尼條款談起	廖義銘
國立空中大學	1-06	多瑪斯"De ente et essentia"一文譯註	劉仲容
國立空中大學	1-06	地區性歷史博物館規劃的理想與實際:以北港朝天宮文物館為例	蔡相煇
國立空中大學	1-06	北魏王朝創建歷史中的匈奴劉氏:北魏建國時期重要氏族研究之三	張繼昊
國立空中大學	1-06	十九世紀後期俄國仕紳階級的危機與反抗	段昌國
國立空中大學	1-06	《聊齋誌異》寓言結構之研究	吳福相
國立空中大學	1-06	A Biographical and Critical Study on Upton Beall Sinclair : The Pioneer of New Journalism in America	Wen-hsin Fan
國立空中大學	1-06	論劉勰與民間文學	方元珍
國立空中大學	1-06	唐代山水畫興起的意義	簡恩定
國立空中大學	1-06	攝影的寫實與藝術性	郭文耀
國立空中大學	1-06	談詩經的諷刺詩與讚美詩	林坤鎮
國立空中大學	1-06	中共政府機構改革的回顧與前瞻	王誠
國立空中大學	1-06	從「虛明靜一」論白沙心學之內涵與傳承	陳麗華
國立空中大學	1-06	The Impact of Process-Oriented Approach on Studying EFL Writing and its Implications to a Student:Centered Approach in EFL Writing	陳達武
國立空中大學	1-06	共同科的今昔:沈重的使命、曲折的歷程（代序）	陳達武

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