臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
中國科技大學	113-06-01	使用物理不可仿製功能技術於物聯網認證機制	黃煜宏
中國科技大學	113	使用軟體定義網路來提升應用程式介面安全性之探討	康睿宸
中國科技大學	113	在臺越南人對於越南批發業購買意願、品牌信任與購買行為之研究	黃英俊; HUYNH, ANH TUAN
中華大學	113-04-13	導入專題式合作學習法於網頁程式開發課程對技術實作與5C關鍵能力培養成效之探討	秋蓉, 曾
中國科技大學	112-12-15	台灣消防機關潛水防救災之精進研究	陳添祥
中國科技大學	113-01-03	台灣消防機關潛水防救災之精進研究	陳添祥
中國科技大學	113-01-11	以永續觀點優化都會小坪數住宅室內裝修之研究	吳馥妤
中國科技大學	113-01	多準則群體決策法在室內裝修服務之應用	陳尚猷; CHEN, SHANG-YOU
中國科技大學	113-01-12	臺灣私立科技大學應對少子化危機之策略轉型研究	林嘉耀
朝陽科技大學	112-10-03	112教材-視窗程式設計	廖珗洲
中華大學	112-08-29	應用問題導向學習法於提升學生學習動機與批判思考能力之影響	燿旭, 蔡
中華大學	112-08	應用問題導向學習法於提升學生學習動機與批判思考能力之影響	燿旭, 蔡
中華大學	112-08-17	工業 4.0:精進「CDIO 的專題導向學習方法 PBL」探索「自主學習」應用於航空技術領域:「飛行原理與飛行模擬實作」以及「專題實作」課程之行動研究	bor-jang, Tsai
中華大學	112-08-17	工業 4.0:深化 CDIO 的專題導向學習方法 PBL 應用於航空技術領域:無人機導論以及專題實作課程之教學實踐研究計畫	bor-jang, Tsai
中華大學	112-08-08	學生小組成就區分法對管理數學學習成效的影響	靜華, 林
中華大學	112-07-31	邏輯表達的詴煉：探究式教學在互動討論課程上之應用	敏芝, 趙
中華大學	112-07-31	應用解決問題導向的DFC教學策略於通識健康促進課程以提升問題解決能力之研究	黃素惠, Huang
中華大學	112-08-10	政治學課程問題導向學習(PBL)與學生課程學習投入關係之研究	益興, 廖
中華大學	112-08-10	政治學課程問題導向學習(PBL)與學生課程學習投入關係之研究	益興, 廖
中華大學	112-09-13	南庄鄉員林村、南富村客庄文化地景與休閒資源設計整合教學實驗計畫	奕樵, 李
中華大學	112-09-10	以專題式同儕學習法改進雙軌生之信號與系統課程學習成效	國珍, 林
中國科技大學	112-08-29	訊號擷取裝置技術報告	侯志辰
國立臺中教育大學	112-08	「設計思考」建構視覺藝術色彩應用之行動研究-國小一年級生活課程為例	文甄, 范
中華大學	112-08-22	運用體驗學習搭配IRS即時互動回饋以提升學生之學習興趣及專注力之創新教學實踐研究計畫	Yuli, Lin
國立虎尾科技大學	112-08	圖書館電子報 - 112/08	nfulib

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