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國立屏東大學 0000-00-00 國民小學身心障礙特殊教育評鑑後設評鑑知覺研究 胡斯淳; Hu SzuChun
國立屏東大學 0000-00-00 高雄縣市身心障礙資源班教師公共關係覺知研究 劉冠妏; kuan-wen Liu
國立屏東大學 0000-00-00 高雄市國小資優資源班教師對資優課程設計與調整之個案研究 汪菁瑤; Yao Wang Ching
國立屏東大學 0000-00-00 國小視障學生家庭氣氛與情緒智力相關之研究 劉盛男; Sheng-Nan Liu
國立屏東大學 0000-00-00 聽覺障礙成人自我概念及其相關因素之研究 蘇訓巧; Hsun-Chiao Su
國立屏東大學 0000-00-00 通例課程方案介入國中智能障礙學生日常生活技能之成效研究 周美莉; Chou Mei-Li
國立屏東大學 0000-00-00 屏東縣相關專業團隊服務融入個別化教育計畫之調查研究 鍾蕙美; Chung Hui-Mei
國立屏東大學 0000-00-00 理情行為團體諮商對父母離異單親兒童情緒穩定、理性信念的輔導效果之研究 施旼妍; YEN SHIH MIN
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童的內、外在學習動機及其相關因素之研究 尤正琦; CHENG-CHI YU
國立屏東大學 0000-00-00 未婚年輕女性生涯轉換之研究 郭珍虹; HUNG KUO CHEN
國立屏東大學 0000-00-00 諮商學習者人際知覺與學習困境及其轉化之敘說探究 黃意雯; Yi-Wen Huang
國立屏東大學 0000-00-00 國小兒童分數概念之探討 林右姍; YU-SHAN LIN
國立屏東大學 0000-00-00 國小學童等值分數概念發展之研究 莊大慶; TA-CHING CHUANG
國立屏東大學 0000-00-00 我看我:自我認同形成歷程之自我探究 李佳玲; CHIA-LING LEE
國立屏東大學 0000-00-00 從客體關係、自戀、精神動力的角度探討婚姻中「與自我相遇」的旅程 江薇玲
國立屏東大學 0000-00-00 不一樣的教育選擇:三個在家教育家庭的個案研究 李思敏; SSU-MING LI
國立屏東大學 0000-00-00 自傷者的逃離與面對:自我在關係中的發展 邵湘雅; YA SHAO HSIANG
國立屏東大學 0000-00-00 國小退休教師生涯規劃之個案研究 陳佩屏; PEI-PING CHEN
國立屏東大學 0000-00-00 國小高年級英語低成就學生補救教學之行動研究 黃涵鈺; Huang Han-Yu
國立屏東大學 0000-00-00 社會認同與文化觀維護:懼死因應論的檢驗 徐森益; Yi Hsu Sen
國立屏東大學 0000-00-00 以家庭系統觀點探究婚姻衝突家庭子女之知覺與因應的轉變歷程 鄭佩玉; CHENG.PEI-YU
國立屏東大學 0000-00-00 繪本團體運用於國小喪親兒童之研究 陳凱婷; Chen Kai Ting
國立屏東大學 0000-00-00 故事結構策略教學對國小二年級學童寫作表現與寫作動機之影響 吳曉琪; Wu Hsiao Chi
國立屏東大學 0000-00-00 高雄縣國小高年級學童對資源班同儕接納態度之研究 邱嘉琳; CHIA-LIN CHIU
國立屏東大學 0000-00-00 理情行為團體諮商對國小兒童憂鬱傾向輔導歷程及效果之研究 周淑椿; Chou Shu-chung

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