臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	資訊融入以專題為基礎之教學與學習對批判思考能力與意向影響之研究－以國小六年級自然科教學為例--Taking Teaching Science Classes to Sixth-Grade Students as an Example	楊司維; Yang Si-Wei
國立屏東大學	0000-00-00	類比推理教學對國小學童類比推理能力之影響	許琇薇; Hsu Hsiu-Wei
國立屏東大學	0000-00-00	教育大學學生工作價值觀及其影響因素之探索性研究—以國立屏東教育大學為例	林博緯; Lin Pao-wei
國立屏東大學	0000-00-00	書法教學 e-learning 教材之設計與發展--以國小高年級為例	莊雁茹; Ru Zhuang Yan -
國立屏東大學	0000-00-00	國民小學職前教師資訊科技融入教學能力與態度之研究	丁文鋒; Ding Wuen Feng
國立屏東大學	0000-00-00	概念構圖教學策略與不同性別對國小五年級學童在社會科學習成就與學後保留之探究	陳永春
國立屏東大學	0000-00-00	腦化質性評量系統( Rubric Processor )之設計與發展 ─ 以國小寫作評量為例	黃柏鈞; Huang Bryan
國立屏東大學	0000-00-00	國小六年級學童參與英語專題學習活動之個案研究	胡雅玲; Hu Ya-Lin
國立屏東大學	0000-00-00	多媒體介面對國小學童學習動機、學習成就及學習保留的影響	邱惠芬; Chou Huei-Fen
國立屏東大學	0000-00-00	網路輔助教學對整體型、局部型思考風格之國小四年級學童學習成就之影響－以自然科認識顯微鏡下的生物單元為例	黃印通

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