臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	0000-00-00	資訊融入教學以提昇國小學童天文學習效能之研究-以「月亮」單元為例	林月芳; YUEH-FANG LIN
國立屏東大學	0000-00-00	網路即時互動系統應用在國小數學科教學之個案研究－以等值分數單元為例	陳慧佳
國立屏東大學	0000-00-00	資訊融入教學以提昇國小學童天文學習效能之研究---以「星星」單元為例	王秋燕
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童量的保留概念之研究－以重量、體積為例	李宛倫; Luan Li Wan
國立屏東大學	0000-00-00	國小高年級學童之學習風格與科學問題解決能力之研究	張文芬; Chang Wen-Fen
國立屏東大學	0000-00-00	教科書和教師教學對學童「動物生殖」心智模式建構歷程的影響	林伶芳
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學童「電磁鐵」單元教學之概念改變研究	楊志強; Yang Chih-Chiang
國立屏東大學	0000-00-00	教案編修之行動研究：以九年一貫一年級數學學習領域為例	葉信宏; HUNG YEH HSIN
國立屏東大學	0000-00-00	擬題活動融入國小五年級數學學習對數學解題表現、數學學習態度影響之研究	陳金章; Chen Chin-Chang
國立屏東大學	0000-00-00	國小高年級學童分數概念與能力之研究	龐嘉芬; Pang Chia-Fen
國立屏東大學	0000-00-00	以5E學習環發展學校本位課程之行動研究---以蝴蝶生態園為例	古士宏; Shin-Hung Ku
國立屏東大學	0000-00-00	國小二年級學童乘法文字題解題歷程之研究－以屏東市一所國小為例	陳淑琳
國立屏東大學	0000-00-00	國小三年級學童在除法問題的解題表現	陳鵬全; Chen Pong Chun
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學童小數迷思概念及其成因之研究	郭孟儒
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級學生時間化聚學習表現與補救教學之研究	朱振生; June Jung-Sung
國立屏東大學	0000-00-00	七巧板融入國小數學教學之研究~~以四年級分數補救教學為例	許紋菁; WEN-CHING HSU
國立屏東大學	0000-00-00	國小五年級時間加減法文字題解題教學之研究	蕭蓉欣
國立屏東大學	0000-00-00	國小自然科教師參與成長團體進行教學評量行動研究之個案研究	張福峰; Fu-Feng Chang
國立屏東大學	0000-00-00	國小四年級學童小數迷思概念之研究	陳文利; Chen Wen-Li
國立屏東大學	0000-00-00	一個教師的教學改變──國小三年級光概念單元之自我教學研究與省思	陳采真; Chen Tsai-Chen
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童因數解題與迷思概念之研究	林珮如; Lin Pei-Lu
國立屏東大學	0000-00-00	國小學童倍數解題及迷思概念之研究	邱慧珍; Chiu Hui-Chen
國立屏東大學	0000-00-00	從資源班老師觀點進行數學學障生教育診斷之研究	林穎義; Lin Ying Yi
國立屏東大學	0000-00-00	高低學習成就學童科學問題解決能力之比較研究	李震甌; Lee Chen-Ou
國立屏東大學	0000-00-00	國一學生生物運輸概念相關科學語詞學習之研究	吳昭慶; Ching Wu Chao

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