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| 國立屏東大學 |
2007 |
T. Brameld重建論之教育思想探究
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李雅婷 |
| 臺大學術典藏 |
1986-03 |
T. H. Barrett, Li Ao:Buddhist, Taoist or Neo-Confucian﹖Oxford University Press, London Oriental Series Volume 39, 1992
|
Chen, Jo-Shui; Chen, Jo-Shui |
| 國立臺灣大學 |
1986-03 |
T. H. Barrett, Li Ao:Buddhist, Taoist or Neo-Confucian﹖Oxford University Press, London Oriental Series Volume 39, 1992
|
陳弱水; Chen, Jo-Shui |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T05:12:32Z |
T. J. Jones與《1916社會科委員會報告 書》對社會科緣起之歷史意義探究
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鍾鴻銘; Horng-Ming Jong |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T05:12:32Z |
T. J. Jones與《1916社會科委員會報告 書》對社會科緣起之歷史意義探究
|
鍾鴻銘; Horng-Ming Jong |
| 淡江大學 |
1997 |
T. K. 大學日語
|
高陳秀蘭(編著) |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:30Z |
T. Parsons：和諧理論的代表人物
|
郭諭陵 |
| 東海大學 |
1987-06-00 |
T. S. Eliot's Mythical Concern
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那安杰 |
| 國立臺灣大學 |
1955 |
T. S. Eliot. the Poet--Strange
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陳達道 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:41:55Z |
T. S. Elliot on Robert Browning
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Bennett, J. R. |
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