臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

Jump to: [ Chinese Items ] [ 0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

or enter the first few letters:

Showing items 931186-931195 of 2348973 (234898 Page(s) Totally)
<< < 93114 93115 93116 93117 93118 93119 93120 93121 93122 93123 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
淡江大學	2017-10-09	Ресурсы Интернета в организации самостоятельной работы студентов, изучающих русский язык как иностранный.	(史薇塔), Zaretskaya Svetlana
國立政治大學	2018-01	Рецензия на «Пособие по тестированию по русскому языку как иностранному» Чжан Цин-го	葉相林
淡江大學	1997	Ритуальная коммникация в древнем Китае	劉華夏
中國文化大學	2006-06	Роль Цитат На Церковнославянском Языке В Произведениях Н. С. Лескова	Видмарович, Н.
中國文化大學	2005-06	Российская Система Тестирования Граждан Зарубежных Стран По Русскому Языку И Международные Cистемы	Мельник，И, Н.
淡江大學	2015/11/07	Рост анализтизмов в современном русском языке	史薇塔;SVETLANA, ZARETSKAYA
淡江大學	2016-09-24	Рост аналитических элементов в русском языке новейшего периода	Svetlana, Zaretskaya
中國文化大學	2010-04-01	РУСАЛКА = 美人魚？	蔡琇瑋; Цай, Сю-Вэй
中國文化大學	2015-06-01	Русская глагольная полная парадигма и место в ней деепричастия (по материалам Национального корпуса русского языка)	Лагута, О.Н.
國立政治大學	2015-06	Русская глагольная полная парадигма и место в ней деепричастия (по материалам Национального корпуса русского языка)	亞榴申娜; Лагута, О.Н.

Showing items 931186-931195 of 2348973 (234898 Page(s) Totally)
<< < 93114 93115 93116 93117 93118 93119 93120 93121 93122 93123 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2856565
	Visitors : 53412020 Online Users : 663 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library