臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

Jump to: [ Chinese Items ] [ 0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

or enter the first few letters:

Showing items 931266-931275 of 2348973 (234898 Page(s) Totally)
<< < 93122 93123 93124 93125 93126 93127 93128 93129 93130 93131 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
中國文化大學	2011-12-01	СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ИРОНИИ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ	Завальнюк, О.А.
中國文化大學	2015-06-01	Средства выражения категорической и проблематической достоверности в рекламном дискурсе	Жукова, Т.А.
國立政治大學	2007-03	Средства выражения оценочности: классифицирующие существительные	沙卡洛娃; Cokolova, I.
淡江大學	2017-10-06	Средства выражения просьбы в русском и китайском языках	鄭盈盈
中國文化大學	2015-06-01	Средства художественной выразительности в романе В. Гроссмана «Жизнь и судьба»	Зарецкая, С.A.
淡江大學	201409	Средства художественной выразительности в романе В. Гроссмана<Жизнь и судьба>	史薇塔 ZARETSKAYA SVETLANA
中國文化大學	2016-06-01	Статус русского языка в Кыргызстане	Джайнакова, Н. Т.
淡江大學	2014-12-05	Стереотип или творчество? К вопросу о стилистической и прагматической функциях номинативных цепочек в современном художественном тексте	那達怡
中國文化大學	2015-06-01	Стереотипы профессионального сознания в лексике и фразеологии русского языка	Ковалёва, О.Н.
國立政治大學	2005-06	Стилистические изменения в языке современных газет	鍾瑞熊; Jong, Ruey-Shyong

Showing items 931266-931275 of 2348973 (234898 Page(s) Totally)
<< < 93122 93123 93124 93125 93126 93127 93128 93129 93130 93131 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2856565
	Visitors : 53411846 Online Users : 656 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library