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| 中國醫藥大學 |
2007-12-31 |
「樂居山城」苗栗縣健康城巿推動計畫
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馬作鏹(Ma Tsochiang); 陳世堅(Chen,Shih Chien); 賴俊雄; 江舟峰(Chow-Feng Chiang) |
| 中國醫藥大學 |
2006-12-31 |
「樂居山城」苗栗縣健康城市推動計畫
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馬作鏹; 龍紀萱(Chi-Hsuan Lung) |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-11-17T08:49:45Z |
「樂府詩」課程教材編製計畫
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林淑雲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2012/09-2013/03 |
「樂府詩」課程教材編製計畫
|
林淑雲 |
| 大仁科技大學 |
2010-08-04 |
「樂活大仁」行動車出發了
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素鳳,鄭 |
| 東方設計學院 |
2010-10-15 |
「樂活式」教學：一個台灣語言教師毛利語學習的田野觀察
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呂青華; (東方設計學院觀光與休閒事業管理系) |
| 育達商業科技大學 |
2016-10-01 |
「樂高認真玩」策略促進幼兒學習之啟示; The Exploration of Lego Serious Play for Promoting Young Children’s Learning
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陳嘉彌;蘇慧娟;張境桓 |
| 中國文化大學 |
1999 |
「標竿學習法」在政府部門之應用─兼論現階段我國政府再造策略
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劉祥得 |
| 國立高雄師範大學 |
2006 |
「標記」=「烙印」嗎？─從標記理論與相關研究談起
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蔡明富 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:30:16Z |
「模仿」相關概念詞彙之探索－英、法、德、拉丁與古希臘文語意之對比研究
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陳學毅 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:02:34Z |
「模型參考」式適應控制系統在機械手臂上的應用
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張建中; Zhang, Jian-Zhong; 納斯; NA, SI |
| 朝陽科技大學 |
2012-05-09 |
「模塊完形體」創意字型設計
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劉棠思 |
| 中國文化大學 |
2019-07-31 |
「模様だ」をめぐる日．韓の証拠性（evidentiality）の問題
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張根壽(JANG, Kun-Soo) |
| 國立成功大學 |
2009-07-31 |
「模範少數族裔」(Model Minority)的評析：針對亞裔美國人的另類歧視？
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周志杰 |
| 國立交通大學 |
2022-05-17T05:50:07Z |
「模聯」新起之秀－陽明模擬聯合國社簡介
|
周孟樵 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:15:49Z |
「樣品試用」促銷活動下之消費者行為研究－以台北市市民為例
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楊亞芬; Yang, Ya-fen; 陳光華; Chen Quang-hua |
| 致理技術學院 |
2022-05 |
「樹」立綠色金融時代，碳權交易新契機
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葉子柔, 許晉嘉,陳薇安,蘇翊翔,劉玨宏,黃瑋辰 |
| 國立交通大學 |
2021-08-24T04:17:06Z |
「橄欖先生」余振華 創造寶山橄欖新價值
|
劉嘉愷 |
| 國立交通大學 |
2014-12-11T09:36:22Z |
「橋」出柒仟壹佰陸拾柒萬
|
王升含 |
| 國立交通大學 |
2014-12-11T09:36:33Z |
「橋」得不一樣
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王升含 |
| 國立臺灣大學 |
2004-09-24 |
「橘逾淮為枳？－新管理主義下社會服務契約委託的責信課題」
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劉淑瓊 |
| 朝陽科技大學 |
2016-12-30 |
「機不可失」，手機綜合型保險開發
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許詠程；王昭勛；劉奕秀；蔡宜螢；賴玟伶；林子涵 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2008-07-28 |
「機械總括性安全基準相關指針」之適用性評估
|
盧光彥; Lu Kuang-Yan |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-09-04T01:37:45Z |
「機械製造」課程運用多媒體教學對學生學業成就之影響
|
潘漢陽; Pan, Han-Yang |
| 臺北醫學大學 |
2010-06 |
「機構典藏知識分享大賽」第二季強力募集
|
臺北醫學大學 |
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