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| 亞洲大學 |
2008-05 |
「領域連結之態度培養」教學法與教材範例──以數學通識為例
|
黃玉臺;Huang, Yu-Tai;陳建憲 |
| 大葉大學 |
2008-06 |
「領域連結之態度培養」教學法與教材範例─以數學通識為例
|
黃玉台;陳建憲 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T07:45:14Z |
「領導場域」的實作邏輯： 一所高中校本課程發展的個案研究
|
劉恆昌; Julian Heng-Chang Liu |
| 國立臺中教育大學 |
1990 |
「領導替代架構」及其對學校行政領導之啟示
|
陳慧芬;Chen, Hui-Fen |
| 國立臺中教育大學 |
1991 |
「領導替代架構」在國民小學行政應用之調查分析
|
陳慧芬;Chen, Hui-Fen |
| 國立政治大學 |
2010･07 |
「領導競爭力」之提升乃「人才升級」、「產業升級」與「富國經濟」之關鍵
|
張裕隆 |
| 淡江大學 |
2004-12-01 |
「領導統御術」與「公司治理」關係論
|
陳定國; Chen, Ting-ko |
| 淡江大學 |
2005-04-01 |
「領導統馭術」與「公司治理」關係論
|
陳定國; Chen, Ting-ko |
| 中原大學 |
1989 |
「領海及毗連區法」先期條文草案
|
黃異 |
| 淡江大學 |
2013-06-08 |
「頻度副詞に関する一考察─程度副詞との関係をめぐって─」
|
江雯薰 |
| 國立臺灣大學 |
1991-06 |
「顏色偏好定律」與圖書館館舍環境管理
|
廖又生; Liao, Yu-Sheng |
| 中原大學 |
2003-06-27 |
「願景」於變革管理影響之研究--應用於群體支援系統導入
|
葉至凱; Chih-Kai Yeh |
| 國立政治大學 |
2013 |
「顛峰型」教師之研究
|
余民寧 |
| 國立政治大學 |
2008.03 |
「類」與「教」——漢代「天人相應」與「天生人成」的思想綰合及其在風俗信仰上的意義
|
周志煌 |
| 國立東華大學 |
2001-06 |
「類人」與「獨夫」
|
顏崑陽 |
| 國立政治大學 |
2018-01 |
「類別依變數模型中之內因自變數問題：方法論之探討與經濟投票研究之應用」結案報告
|
黃紀 |
| 國立交通大學 |
2015-05-01T11:08:35Z |
「類神經網路在多媒體互動資訊上之應用：遠距教學輔助用智慧型模擬導師之研製」
|
傅心家 |
| 國立高雄師範大學 |
1994 |
「類聚通觀」與「以史證經」在《論語》教學上的應用
|
康義勇 |
| 正修科技大學 |
2012 |
「顧客-公司認同」影響因素重要性在不同服務業之分析比較－模糊層級分析法之應用
|
政宏, 蔡 |
| 國立臺灣大學 |
1998 |
「顯微照相數位化整合系統」中型儀器
|
邱英世 |
| 元智大學 |
Mar-21 |
「風」與「雲」都在說話--論蕭蕭《無法馴養的風》之意象微動
|
Lee Tsui-Ying |
| 臺北市立大學 |
2003-01 |
「風」言「風」語--「白馬湖之冬」析賞
|
何永清 |
| 慈濟大學 |
2021 |
「風水」與「魂魄」之存在現象的解析延拓： 從《道德經》「有無」的科學觀談起
|
林堉璘 |
| 淡江大學 |
1994-02 |
「風流」の一考察- 漱石と鷗外を中心に-
|
曾秋桂 |
| 中國醫藥大學 |
2008 |
「風為百病之長」理論之臨床運用--以原發性痛經為例
|
張煜鑫;卓雨青;賴榮?(Jung-Nien Lai); 劉興華(Shibg-Hwa Liu);(Cai, Fang-Ying);(Chiang, Meng-Tsan)* |
| 中國醫藥大學 |
2008 |
「風為百病之長」理論之臨床運用--以原發性痛經為例
|
張煜鑫;卓雨青;賴榮?(Jung-Nien Lai); 劉興華(Shibg-Hwa Liu);(Cai, Fang-Ying);(Chiang, Meng-Tsan)* |
| 國立臺灣海洋大學 |
2015 |
「風能與海洋能」制式與非制式創新教育資源研發暨應用推廣--子計畫一:風能與海洋能發電模組開發研究計畫(1/3)
|
關百宸;陳建宏 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2016 |
「風能與海洋能」制式與非制式創新教育資源研發暨應用推廣--子計畫一:風能與海洋能發電模組開發研究計畫(2/3)
|
關百宸;陳建宏 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2015 |
「風能與海洋能」制式與非制式創新教育資源研發暨應用推廣--總計畫(含子計畫二):風能與海洋能發電模組轉化暨應用推廣(1/3)
|
吳俊仁;吳穎沺;宋祚忠;蘇蜂鈞 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2016 |
「風能與海洋能」制式與非制式創新教育資源研發暨應用推廣--總計畫(含子計畫二):風能與海洋能發電模組轉化暨應用推廣(2/3)
|
吳俊仁;吳穎沺;宋祚忠;蘇蜂鈞 |
| 淡江大學 |
2020-09 |
「風華再現」雙簧管的經典浪漫與創新潮流演奏實務探討
|
干詠穎 |
| 淡江大學 |
1998-06 |
「風險社會」中結構與行動的轉轍
|
周桂田 |
| 國立臺灣大學 |
1998 |
「風險社會」中結構與行動的轉轍
|
Chou, Kuei Tien |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T07:01:37Z |
「風險社會」中結構與行動的轉轍
|
周桂田; KUEI-TIEN CHOU |
| 國立政治大學 |
1994-09 |
「風險社會」的概念及其理論意涵
|
顧忠華; Ku, Chung-Hwa |
| 佛光大學 |
2006-07-31 |
「風雅想像」的權力意涵--日治時期藝旦文化之分析
|
張美鳳; chang,mei-fong |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T04:31:01Z |
「颱風重點研究」暨「侵台颱風之GPS Dropsonde飛機偵察觀測實驗」
|
洪景山; 劉清煌; 林沛練; 郭鴻基; 吳俊傑; 林博雄; 吳俊傑;郭鴻基;林博雄;葉天降;陳台琦;洪景山;劉清煌;林沛練; 吳俊傑; 郭鴻基; 林博雄; 葉天降; 陳台琦 |
| 國立屏東大學 |
2009/07/22 |
「飄零•生根•繁衍」陳芬玲油彩創作及作品解析
|
陳芬玲; Chen Fen-Ling |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-04-26T05:51:18Z |
「飛機運狗」事件與戰時中國大學反孔運動研究
|
汪伯軒; Wang, Po-Hsuan |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T07:26:53Z |
「飛機運狗」事件與戰時中國大學反孔運動研究
|
汪伯軒; Wang, Po-Hsuan |
| 國立高雄第一科技大學 |
2013.01 |
「飛特族」的產生背景原因及其對策
|
張瑞雄;桑澤悟史 |
| 正修科技大學 |
103 |
「飛碟王國」口述歷史
|
王幼鈴 |
| 國立政治大學 |
2001-06 |
「飛著的箭」是動﹖是止﹖--看中、希哲學對此問題的討論
|
高懷民 |
| 國立交通大學 |
2015-03-24T07:16:24Z |
「飛行」里的「飛行」
|
管管 |
| 國立交通大學 |
2015-03-24T07:16:24Z |
「飛行」里的「飛行」
|
管管 |
| 國立交通大學 |
2015-03-24T07:16:24Z |
「飛行」里的「飛行」
|
管管 |
| 國立交通大學 |
2015-03-24T07:16:24Z |
「飛行」里的「飛行」
|
管管 |
| 亞洲大學 |
2014-08 |
「飛行夢想之翼—伯努利定律」教學動畫
|
黃明媛 |
| 臺北醫學大學 |
2017-02 |
「飛躍雙十‧再創卓越」萬芳醫院歡度20週年慶祝大會
|
萬芳醫院 |
| 臺北醫學大學 |
2017-02 |
「飛躍雙十‧再創卓越」萬芳醫院歡度20週年慶祝大會
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萬芳醫院 |
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