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| 國立高雄師範大學 |
2002 |
Science teachers' understanding of concepts in chemistry
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周進洋; Ching-Yang Chou |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
Science teachers’ perceptions of the school environment: gender differences.
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Huang, S. L.; Fraser, B. J. |
| 國立臺灣科技大學 |
2014 |
Science Teachers’ Proficiency Levels and Patterns of TPACK in a Practical Context
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Yeh, Y.-F.;Lin, T.-C.;Hsu, Y.-S.;Wu, H.-K.;Hwang, F.-K. |
| 國立臺灣科技大學 |
2015 |
Science Teachers’ Proficiency Levels and Patterns of TPACK in a Practical Context
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Yeh, Y.-F.;Lin, T.-C.;Hsu, Y.-S.;Wu, H.-K.;Hwang, F.-K. |
| 國立臺灣大學 |
1991 |
Science, Technology and Human Capital Formation
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劉克智; Liu, Paul K. C. |
| 臺大學術典藏 |
2003 |
Science, technology, and democracy in Taiwan: the case of GMOs
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KUEI-TIEN CHOU; KUEI-TIEN CHOU |
| 國立臺灣大學 |
2003 |
Science, technology, and democracy in Taiwan: the case of GMOs
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Chou, Kuei-tien |
| 國立臺灣大學 |
2003 |
Science, technology, and democracy in Taiwan: the case of GMOs
|
Chou, Kuei-tien |
| 臺北市立大學 |
1992-09 |
Science--A Process Approach (SAPA) An Overview of a Science Education Program
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林永喜 |
| 嘉南藥理大學 |
2009 |
ScienceDirect(Chandos、Elsevier、Woodhead)
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資料處理組 |
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