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机构	日期	题名	作者
淡江大學	2022-03	Teachers’ Social Goals, Self-Efficacy, and Well-Being: A Motivational Perspective on Teacher- Student Relationships and Classroom Climate	張瓊方
輔英科技大學	2011-11-04	Teachers’ Tasks with/in Students’ Habitude	高家萱
國立臺灣科技大學	2015	Teachers’ versus parents’ perceptions of professionalism of early childhood teachers: A mixed-methods study	Tzuo, P.-W.;Tan, L.S.;Yong, F.L.;Liang, J.-C.
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:37Z	Teachers’perceptions and emotions when dealing with students’aggressive behavior.	Lin, Y.-J.
國立彰化師範大學	2007-05	Teachers’Productivity and Perceived Self-worth in Taiwan	Hung, P. Y.; Hsueh, H. Y.; Wang, C.
國立臺灣大學	2008	Teacher’s background and ICT uses at schools in Taiwan	Hsu, S.; Kuan, P.Y.; Yang, C.H.
國立彰化師範大學	2009-07	Teacher’s Problem-posing Behaviour Changes in Mathematics Classrooms	Huang, Yuh-Fen; Chang, Ching-Kuch
國立東華大學	2007-03-13	Teaching 2.0: Trends in Internet Research and Teaching	傅可恩; P. Kerim Friedman
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:27Z	Teaching a Literature-Centered English Program	Buckley, Eleanor Mary
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:17Z	Teaching a Modern Language to Children at Primary School	Richard Johnstone

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