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國立臺中教育大學 2020-06 Kahoot!線上即時反饋系統對學生的專注力與學習成效之影響-以綜合高中經濟學課程為例 郭志安; Guo, Zion; 吳昭儀; Wu, Chao-Yi
國立暨南國際大學 2017 Kahoot對不同學習風格國中生學習成就影響之研究 蔡舜宏; Tsai, Shune-Hung
國立臺北護理健康大學 2018 Kahoot於教學的運用與成效 郭倩琳; Kuo, Chien Lin; 莊宇慧; Chuang, Yeu Hui
國立虎尾科技大學 2015 Kahoot線上評量對國小一年級學生閱讀動機與閱讀行為之影響 許梅儀
臺北醫學大學 1998 Kainic acid induces calcium-dependent neurotropic responses in developing cortical neurons 李怡萱; Lee YH; Fang KM; Yang CM; Chiu CT; Yang CP; Wu JY
國立成功大學 2004 Kainic Acid 誘發反應性氧化物質在大白鼠海馬迴訊息傳遞機制之探討(1/3) 張素瓊; 張承能; 蔡秀玲
國立成功大學 2005 Kainic Acid 誘發反應性氧化物質在大白鼠海馬迴訊息傳遞機制之探討(2/3) 張素瓊; 張承能
國立成功大學 2006 Kainic Acid 誘發反應性氧化物質在大白鼠海馬迴訊息傳遞機制之探討(3/3) 張素瓊; 張承能
中國醫藥大學 1999-04-10 Kainic acid 誘發癲癇發作老鼠行為和自由機發生的時間經過 謝慶良(Hsieh,Ching-Liang); 江素瑛(Chiang,Su-Yin); 唐娜櫻(Tang,Nou-Ing); (謝慶竇)
臺北醫學大學 2000 Kainic acid-induced neurotrophic activities in developing cortical neurons 李怡萱; Lee YH; Fang KM; Yang CM; Hwang HM; Chiu CT; Tsai WH

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