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機構 日期 題名 作者
元培科技大學 2009 Wii 如何促進運動行為:累積性運動效果的應用 伍韋霖;蔡孟娟
中國醫藥大學 2015-09 Wii 虛擬實境遊戲於失智症患者認知與平衡及步態之療效:系統性回顧 朱育秀(Chu, Yu-Hsiu)*;陳?儀(Chen, Hsiu-I);林宜錚(Yi-Cheng Lin)
中國醫藥大學 2018-08-28 Wii-Fit遊戲訓練對促進認知障礙症患者平衡功能之效益 許雅姿;Ya-Tzu Hsu
育達商業科技大學 2010 Wii-We的意義共創 賴燕珍
中原大學 2011-07-12 Wiimote互動式電子白板融入限制式寫作教學對國小五年級學生寫作態度與表現成效之研究 王寵銘; Chung-Ming Wang
國立臺灣海洋大學 2010 Wiimote無線藍芽遙控自走車之設計 Sheng-Jin Peng; 彭勝錦
國立臺灣海洋大學 2010 Wiimote無線藍芽遙控自走車之設計 Sheng-Jin Peng; 彭勝錦
國立成功大學 2010-06-22 Wiimote紅外線室內定位技術與運動控制應用於機器建築與智慧生活之研究 陳柏維; Chen, Po-Wei
國立臺中教育大學 2010 Wiimote電子白板應用於國小教學模式之建置與評估 林家賢; JiaShian, Lin
國立中正大學 2011 Wiimote電子白板應用於國小英語教學之研究 陳雅惠; Chen, Yea-Huey
大葉大學 2009-11-07 Wii互動式電視遊樂器運動效益之研究 伍韋霖;余能霖;陳宗昕;蔡孟娟
大葉大學 2009-11-05 Wii如何促進運動行為:累積性運動效果的應用 伍韋霖;蔡孟娟
臺大學術典藏 2020-04-08T07:59:15Z Wii應用於孩童動作治療之文獻回顧 王湉妮; 陳顥齡; 李姿誼
國立成功大學 2008-07-08 Wii應用於復健醫療之科技接受度研究 余家瑩; Yu, Chia-Ying
國立交通大學 2014-12-12T01:20:55Z Wii遊戲機的問世對女性電玩遊戲動機與觀感的影響 陳芊君; Chen, chien-chun; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai
國立臺灣大學 2011 Wii遙控技術應用於數位萵苣博物館之操控 高敬瑋; Kao, Ching-Wei
國立臺灣科技大學 2011-08 Wiki Application in EFL Writing Instruction in Higher Education Huang, Yun-Yin;Chen, Chao-Hsiu;黃芸茵;陳昭秀
國立交通大學 2014-12-08T15:23:05Z Wiki-based design of Scientific Inquiry assessment by game-based Scratch programming Tseng, Shian-Shyong; Weng, Jui-Feng
國立交通大學 2014-12-08T15:10:42Z Wiki-based rapid prototyping for teaching-material design in e-Learning grids Shih, Wen-Chung; Tseng, Shian-Shyong; Yang, Chao-Tung
亞洲大學 2008-11 Wiki-based rapid prototyping for teaching-material design in e-Learning grids Shih, WC (Shih, Wen-Chung); Tseng, SS (Tseng, Shian-Shyong); Yang, CT (Yang, Chao-Tung)
亞洲大學 2008 Wiki-based rapid prototyping for teaching-material design in e-Learning grids Shih, Wen-Chung ; Tseng, Shian-Shyong ; Yang, Chao-Tung
亞洲大學 2008-11 Wiki-based Rapid Prototyping for Teaching-Material Design in e-Learning Grids 時文中;Shih, Wen-Chung;曾憲雄;Tseng, Shian-Shyong;*
東海大學 2008 Wiki-based rapid prototyping for teaching-material design in e-Learning grids Shih W.-C., Tseng S.-S., Yang C.-T.
大葉大學 2005-09-03 WiKi-Base組織學習型態之協同創作互動模研究 張伊婷
淡江大學 2014-12-10 Wiki-enhanced scaffolding to encourage student participation in a content and language learning integrated (CLIL) classroom Lin, Chun-Yi

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