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| 中山醫學大學 |
2013-01-15 |
「外交部國際青年大使交流計劃」-TA-LOHAS TUVALU
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醫學系 |
| 東海大學 |
2014-06-01 |
「外人」から「よそもの」へ： リービ英雄の「マイナー文学」をめぐって
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クリストファー D. スコット |
| 國立政治大學 |
2014.05 |
「外人」的人身自由與正當程序──析論大法官釋字第七○八與七一○號解釋
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廖元豪 |
| 國立政治大學 |
2000-07 |
「外來妹現象」與大陸的跨省區聯姻熱
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江振昌 |
| 淡江大學 |
1999 |
「外來政權」與本土社會：改造後國民黨政權社會基礎的形成(1950-1969)
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龔宜君 |
| 東海大學 |
1997 |
「外勞」休閒生活的文化鬥爭
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吳挺鋒; Wu, Ting-Feng |
| 南台科技大學 |
2006-06 |
「外國投資國際法委員會」觀察會議報告
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曾雅真 |
| 國立政治大學 |
2013-07 |
「外國語文學導論」教學的專業知識途徑（俄文）= The competens approach to teaching the «Introduce in Philology» to foreign
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蘇哈威; Suhovey, E. A. |
| 國立臺灣大學 |
2006 |
「外地」的意義─濱田隼雄之文學軌跡
|
張文薰 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T05:55:19Z |
「外地」的意義─濱田隼雄之文學軌跡
|
張文薰;WEN-HSUN CHANG;張文薰; 張文薰; WEN-HSUN CHANG; 張文薰 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T06:27:17Z |
「外地」的意義－濱田隼雄之文學軌跡
|
張文薰; 張文薰; 張文薰 |
| 臺大學術典藏 |
2020-01-06T03:35:06Z |
「外地」的意義－濱田隼雄之文學軌跡
|
WEN-HSUN CHANG;張文薰; 張文薰; WEN-HSUN CHANG |
| 國立暨南國際大學 |
2003 |
「外援」的政治經濟分析:重構「美援來華」的歷史圖像(1946-1948)
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李文志 |
| 國立臺灣師範大學 |
2020-12-10T03:59:37Z |
「外星女性」形態變形之水墨創作
|
楊麗雀; YANG,Li-Cyue |
| 國立成功大學 |
2018 |
「外現代」下的鄉土書寫：以駱以軍、林俊穎、童偉格文本考察懷舊之能與不能
|
蘇偉貞 |
| 東吳大學 |
2012-07-31 |
「外的關係」之連體修飾構造內的時制‧動貌及其習得
|
許夏珮 |
| 淡江大學 |
2004-10-29 |
「外省第二代」作家的父親(家族)書寫—以郝譽翔《逆旅》、駱以軍《月球姓氏》、朱天心《漫遊者》、張大春《聆聽父親》為例
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胡衍南 |
| 臺北醫學大學 |
2009 |
「外科手術」與「電腦刀處置」治療聽神經瘤之成本效益比較-以某醫學中心為例
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姜雅玲; Ya-Ling Chiang |
| 國立政治大學 |
2015-03 |
「外籍」就不是「我們」？--以「戶籍」「國籍」作為社會給付資格標準之憲法正當性
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廖元豪 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2020-08 |
「外籍學生教華語？!」───以「 教中學」模式培養國際學位生的華語文跨文化溝通能力
|
黃雅英 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2020-08 |
「外籍學生教華語？!」───以「 教中學」模式培養國際學位生的華語文跨文化溝通能力
|
黃雅英 |
| 亞洲大學 |
2006 |
「外籍教師融入偏遠地區國小英語教學行動研究」
|
鄭鼎耀;Cheng, Ting-Yao |
| 國立政治大學 |
2007 |
「外籍看護工申審機制與國內照顧服務體系接軌」之實施現況與成效初探─以台北縣為例
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李元昌 |
| 朝陽科技大學 |
2009-12-31 |
「外籍配偶家庭服務中心」社工員工作壓力源與因應方式之研究
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江淑慧; CHIANG, SHU-HUI |
| 國立中正大學 |
2011 |
「外籍配偶就業環境之探討 -以嘉義縣大陸及東南亞配偶為例」 以嘉義縣大陸及東南亞配偶為例」
|
鄭欣慧; Cheng, Hsin-Hui |
| 亞洲大學 |
2009-09 |
「外行的看熱鬧，內行的看門道」：攝影專家生手觀看圖片時眼動型態之差異
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郭俊顯;Kuo, Chun-Hsien;郭俊顯;Kuo, Chun-Hsien |
| 大葉大學 |
2007 |
「外語教學與文化傳遞－以德文慣用語為例」, 《擴展英語教學與跨文化溝通新視野論文集》, P.127-135
|
徐安妮 |
| 中國文化大學 |
1983 |
「外銷退稅」之經濟效果
|
袁金和 |
| 中國醫藥大學 |
2010-04-01 |
「外食餐飲衛生安全」演講
|
何文照組長 |
| 國立臺灣大學 |
2000 |
「多元典範」的研究取向與「社會心理學」的本土化--知識社會學與科學社會學的觀點
|
林端 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:27Z |
「多元多工」和「平民化」
|
陳鴻明 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:27Z |
「多元多工」和「平民化」
|
陳鴻明 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:30:15Z |
「多元對話」的模式與全球性的哲學概念溝通
|
陳學毅 |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
「多元就業開發方案」之政治經濟分析， 2000－2008
|
施淑惠; Shih, Shu-Hui |
| 國立中正大學 |
2011 |
「多元就業開發方案」勞工成功再就業因素之探討-以雲嘉南地區為例
|
張谷銘; Chang, Ku-Ming |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:38:48Z |
「多元快樂來源量表」之編製
|
于文正; 宋曜廷 |
| 臺北市立大學 |
2007-07 |
「多元文化教育-理解新移民」種子教師研習工作坊成果報告書
|
湯梅英 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:51:14Z |
「多元文化社會教育的實踐」座談會
|
社教編輯委員李瑛策劃 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:31:35Z |
「多元文化社會教育的實踐」座談會
|
林振春主持; 李瑛主持 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:51:14Z |
「多元文化社會教育的實踐」座談會
|
社教編輯委員李瑛策劃 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:31:35Z |
「多元文化社會教育的實踐」座談會
|
林振春主持; 李瑛主持 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:51:14Z |
「多元文化社會教育的實踐」座談會
|
社教編輯委員李瑛策劃 |
| 國立屏東大學 |
2006-03 |
「多元文化認知測驗」編製初步報告
|
顏素霞 |
| 國立屏東大學 |
2005 |
「多元智能取向」幼兒科學學習系統之成效分析
|
莊麗娟 |
| 國立屏東大學 |
2004 |
「多元智能取向」幼兒科學學習與評量系統之建構－從重量概念出發
|
莊麗娟 |
| 國立屏東大學 |
0000-00-00 |
「多元智能統整-合作-反省思考」寫作教學對國小學童寫作態度與寫作表之影響
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周文君; Chou Wen-Chun |
| 國立屏東大學 |
2011-03 |
「多元模型教學模式」的教學成效之評析－以國小星象觀測單元為例
|
封中興;顏志昌;洪振方 |
| 輔英科技大學 |
2012-12 |
「多囊性卵巢」令我不孕
|
趙新志 |
| 淡江大學 |
2018-06-09 |
「多國語文與文化連結課程之回顧與創客發想」
|
曾秋桂 |
| 國立屏東大學 |
2001 |
「多媒體動態評量」低獲益受試者之認知缺陷與協助策略分析
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莊麗娟 |
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