臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
中國文化大學	2011	「尊王攘夷」之研究―以長州藩為例	陳靜琦
國立高雄師範大學	2013-01-28	「尊重與善待流浪動物」數位動態圖像應用創作研究	陳靜慈; Jing-Tsz Chen
國立臺中教育大學	2022-09-22	「尋光旅程」- 游惠君創作論述	游惠君; You, Huei-Jiun
國立政治大學	2000-06	「尋找成吉思汗」後續報導--遠征隊蒙古送行記	藍美華; Lan, Mei-hua
臺北市立大學	1991-12	「尋求任意整數完全平方後末二位數之值」的解題法	張莉莉
國立成功大學	2022	「尋求解套」或是「不作為」? 耐性概念在國際關係理論中的角色	王宏仁
國立成功大學	2023	「尋求解套」或是「不作為」? 耐性概念在國際關係理論中的角色	王宏仁
國立臺灣大學	2000	「對“全球環境變遷對公共衛生衝擊之評析”的幾點看法」作者回應	王根樹; 王秋森
國立成功大學	2004-06-09	「對他∕她，亦是存亡之秋」─由書寫治療論《荒人手記》	洪素萱; Hong, Su-Xuan
國立成功大學	2004-06-09	「對他∕她，亦是存亡之秋」─由書寫治療論《荒人手記》	洪素萱; Hong, Su-Xuan
臺大學術典藏	2022-03-03T05:35:16Z	「對比手法」應用於戲劇服裝設計－以《量．度》??	王怡美; 宋同正; YI-MEEI WANG
國立臺中教育大學	1983-05	「對稱」教學之研究	洪建新
臺大學術典藏	2020-05-20T09:20:00Z	「對聯天子朱元璋」說商榷	CHI-SHU HUANG;黃啟書; 黃啟書; CHI-SHU HUANG
國立彰化師範大學	2010	「對處」創作系列－陳昱志創作論述	陳昱志
國立彰化師範大學	2004	「對話」在國小低年級兒童繪畫創作中角色之研究	陳幸春
慈濟大學	2010	「對話式形成性評量」在數學教學上的運用~以七年級二元一次方程式為例	林靜君
慈濟大學	2011	「對話式形成性評量」對國小三年級學童數學習表現之影響～以分數概念教學歷程為例	林麗莉
慈濟大學	2011	「對話式形成性評量」應用在國中一年級數學補救教學成效之研究~以一元一次方程式為例	余采玲
實踐大學	2005	「對話式英文寫作課程」之設計與評估：針對以英語為外語學習者的大學生	李利德
國立臺中教育大學	2013	「對話式閱讀」模式介入對幼兒詞彙能力之影響	彭湘寧; Peng, Hsiang-Ning
國立彰化師範大學	2011	「對！我動（YA! iMOVE !）」個人化休閒教練APP軟體研發計畫	姜義村; 林振盛; 張家昌; 楊忠和
東海大學	2020-09-20	「導入數位互動的合作式教學法」在經濟學教學成效之探究	陳昭君
淡江大學	1993	「導向式教學」教材設計發展與應用之研究	徐新逸
佛光大學	2010	「導論：災難治理與地方永續發展」	張中勇; 張世杰
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:06Z	「小」電腦「大」收獲	林永彬; 王右文; 張上彬

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