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| 國立交通大學 |
2018-04-23T00:53:31Z |
「足」夢踏實 中華隊李茂
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李哲君 |
| 國立政治大學 |
2012 |
「足以危險」之犯罪性質研究
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李聖傑 |
| 大仁科技大學 |
2013-12-16 |
「足回瑪家」計畫獲選為績優團隊
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素鳳,鄭 |
| 臺北醫學大學 |
2014-07 |
「足跡～服務故事暨攝影作品徵文活動」圓滿完成
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學生事務處課外活動指導組 |
| 國立高雄應用科技大學 |
2013 |
「跋涉旅行」---銀髮背包客自我導向學習的實現
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陳芷鈴; Chen, Ji Ling |
| 朝陽科技大學 |
2023-04-20 |
「跑」到併「鬼」，「酷」玩一「夏」 －《鬼滅之刃》兒童跑酷夏令營企劃
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羅毓婷;詹棋涵;李盈萱;林淯旋;莊于瑩;詹佳璇 |
| 國立中山大學 |
2017-06-21 |
「距離產生美」嗎？探討廣告中模特兒與產品圖像之間的空間距離如何影響價格溢價
|
初星宇 |
| 東海大學 |
2004 |
「跨世代的承擔：聯合國地球高峰會的回顧與前瞻」環境保護及永續發展研討會
|
陳炳煌; Chen, Peter |
| 國立臺灣大學 |
1998 |
「跨世紀台灣的人口與相關現象」學術研討會論文集
|
姜蘭虹 |
| 國立政治大學 |
2011 |
「跨台聯播」對新加坡付費電視產業競爭與策略之影響研究
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林楷雁 |
| 國立高雄師範大學 |
2007-08-23 |
「跨國專案學習」教師運用資訊融入教學之專業知能研究
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許靜文 |
| 國立臺北商業大學 |
2008 |
「跨國流行電視節目類型、文本與閱聽人」專書寫作計畫
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陳春富 |
| 國立政治大學 |
2015-11 |
「跨國移住者」媒體再現研究：以臺灣主流報紙之新聞報導為觀察
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陳春富;殷美香; Chen, Chun-Fu;Yin, Mei-Hsiang |
| 國立政治大學 |
2013 |
「跨國移居者」媒體再現研究：以2007年至2011年臺灣主流報紙之新聞報導為觀察
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陳春富;殷美香 |
| 南華大學 |
2014 |
「跨太平洋夥伴協定」之演進與展望
|
顏靖容; Yen, Ching-Jung |
| 國立臺灣海洋大學 |
2011-05 |
「跨太平洋戰略經濟夥伴協定」對台灣水產品貿易之衝擊與外銷策略因應之研究
|
李篤華;李淑媛 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T05:57:13Z |
「跨性別」與「酷兒時空體」在中國後社會主義語境中的記錄顯影
|
趙錫彥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T05:57:16Z |
「跨性別」與「酷兒時空體」在中國後社會主義語境中的記錄顯影
|
趙錫彥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T05:57:16Z |
「跨性別」與「酷兒時空體」在中國後社會主義語境中的記錄顯影
|
趙錫彥 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-06T05:57:13Z |
「跨性別」與「酷兒時空體」在中國後社會主義語境中的記錄顯影
|
趙錫彥 |
| 國立中山大學 |
2009-05 |
「跨文化」探索的現代戲曲──以吳興國的「當代傳奇劇場」創作為依據
|
李怡瑾 |
| 中國文化大學 |
2022-06 |
「跨文化哲學與臺灣哲學的對話」圓桌論壇
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宋灝; 劉滄龍; 楊德立; 高長空; 李雨鍾; 洪子偉; 吳豐維; 李鴻瓊 |
| 國立成功大學 |
2023 |
「跨界」到「中介」：文創中介人才培育教材共創實踐
|
仲曉玲 |
| 美和科技大學 |
2012 |
「跨界創文」教室共創課程的小革命與未來想像
|
鄧宗聖;陳秀靜 |
| 中國醫藥大學 |
2010-03-12 |
「跨越2009感謝有你」徵文比賽頒獎
|
嚴明智 |
| 國立暨南國際大學 |
2007 |
「跨越族群」或「物以類聚」-越南籍女性配偶在台灣的社會網絡形構
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蘇駿揚; Su, Chun-Yang |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
「跨越社會殘障的鴻溝」推動辦公室
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汪群從 |
| 臺北醫學大學 |
2011-01-04 |
「跨越赤道．舞力全開」校園舞會
|
秘書室 |
| 臺北醫學大學 |
2011-01 |
「跨越赤道．舞力全開」，跨年舞會high到最高點！
|
臺北醫學大學 |
| 中國文化大學 |
2025 |
「跨越音符的光影」—— 劉瑋芊音樂 創作理念及編曲技法分析
|
劉瑋芊; QIAN, LOW WEI |
| 台灣神學院 |
2015 |
「路加福音第十九章11-27節」經文論僕人與金幣的象徵意義對都信教會宣教的啟示
|
蘇連勝 |
| 國立成功大學 |
2025-07-30 |
「路老師」機車無號誌路口教案宣講活動對高齡者用路行為之影響-以嘉義市為例
|
顏永芸; Yan, Yong-Yun |
| 國立臺灣大學 |
1990-06 |
「跳板原則」與圖書館組織溝通
|
廖又生; Liao, Yu-Sheng |
| 高雄醫學大學 |
2009 |
「踩不停的電動裁縫車」---家庭成衣代工婦女的工作與家務經驗
|
黃淳維; Huang, Chun-Wei |
| 國立彰化師範大學 |
2015 |
「躍升彰師 44風華」 44週年校慶系列活動圓滿落幕
|
學務處 |
| 國立彰化師範大學 |
2015 |
「躍升彰師 44風華」國立彰化師範大學44週年校慶
|
學務處課外活動指導組 |
| 臺北市立大學 |
2002-01 |
「身、心、意」樂舞觀-以「手印蓮花」、「菩提舞」為例
|
蔡麗華 |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-08-04T09:11:27Z |
「身」存之道：體適能檢測與臺灣身體文化之建構（1895-2010）
|
林玫君 |
| 南台科技大學 |
1999 |
「身体語彙を用いた漢字語彙についてー日台大学生の語感調査を中心に」
|
陳亭希 |
| 佛光大學 |
2010-04 |
「身後傷害」問題的佛教觀點
|
郭朝順 |
| 國立交通大學 |
2017-11-16T06:25:23Z |
「身後有餘忘收手」
|
董挽華 |
| 淡江大學 |
2013-07-07 |
「身心微語言與接觸治療」及「沙遊媒介督導」在中小學心理諮詢上的應用
|
楊明磊 |
| 國立政治大學 |
2018-09 |
「身心障礙」與「跨國旅行」：在瓊瑤小說看見「簡愛」腳本
|
紀大偉 |
| 臺北市立大學 |
1993-06 |
「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
1993-06 |
「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新
|
魏惠貞 |
| 國立高雄師範大學 |
1997 |
「身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法」的立法
|
鈕文英; Wen-Yin Niou |
| 國立高雄師範大學 |
1997 |
「身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法」的立法精神與內容
|
鈕文英; Wen-Yin Niou |
| 中國文化大學 |
2010 |
「身心障礙者生涯轉銜服務整合實施方案」的社會福利效用影響性評估之研究
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李定霞 |
| 國立高雄應用科技大學 |
2015 |
「身歷其境」的行動行銷:遊戲式廣告聯結程度對心理模擬與廣告效果之影響
|
許綺芬; Hsu, Chi-Fen |
| 輔英科技大學 |
1981-06 |
「身體-主體」:意義的賦予者
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尉遲淦 |
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