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| 淡江大學 |
2025年6月 |
法語初學者中介語現象之研究：以淡江大學法文系大二學生為例
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張國蕾 |
| 淡江大學 |
2025年6月27日 |
Uncovering the Connection of Dance with History, Life and Environment: Using Inner-Driven Approach to Guide College Students' Dance Creation in a Historical Miner Museum
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Wu, Wen-Chi |
| 淡江大學 |
2025年7月 |
手機應用程式圖示安排之研究－個人資訊管理觀點
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廖妤芯;陳書儀;賴玲玲 |
| 淡江大學 |
2025年8月21日 |
當文化與AI相遇-應用Hofstede文化模型與AI智慧分析工具於全英語教學之課程設計
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何怡芳 |
| 淡江大學 |
2025年8月29 |
Lightweight design and precise tracking control for differential drive wheeled mobile robot
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Wu, Jim-Wei;Chou, Chuan-An;Yu, Jen-te;Ho, Cheng-Chang;Li, and Jia-Cheng |
| 淡江大學 |
2025年9月 |
Apply Optimization Algorithm to Develop Parallel Navigation Guidance Law
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Chen, Yi-Wei |
| 嘉南藥理大學 |
2026 |
114學年度
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嘉南藥理大學 |
| 中國文化大學 |
2026 |
Bidirectional Mendelian randomization of leukocyte counts, renal function, and Lipocalin-2 Levels: disentangling the genetic links, causal pathways and cardiovascular outcomes
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Wu, Semon; 吳賜猛 |
| 中國文化大學 |
2026 |
Bibliometric analysis of tropical cyclone preparedness based on scopus
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Ng, Sai Leung; 伍世良 |
| 中國文化大學 |
2026 |
Predicting Physical Activity in Adults With Physical Disabilities: An Adaptation of the Physical Activity for Individuals With Disabilities and Health Action Process Approach Models
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Shen, Wei-Jiun; Lu, Frank J. H.; 沈緯鈞; 盧俊宏 |
| 中國文化大學 |
2026 |
The Protective Effect of High-Pressure Ischemic Preconditioning on Rowing Performance During Consecutive 2000-m Efforts
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Weng, Ming-Chia; 翁明嘉 |
| 國立屏東大學 |
2026 |
結合機器學習與規則分散之SDN 流表耗盡防禦
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莊曜嘉; CHUANG, YAO-CHIA |
| 國立屏東大學 |
2026 |
引路、陪伴、共學：一位偏鄉小學校長課程與教學領導的行動敘說
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林秀英; LIN, HSIU-YING |
| 國立屏東大學 |
2026 |
文化情境與感官摹寫融入國小作文教學之研究
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許智芬; HSU, CHIH-FEN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
探究族語教保員實施沉浸式族語教學工作壓力之調查研究
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胡梅芳; HU, MEI-FANG |
| 國立屏東大學 |
2026 |
木之行旅－原木創作研究
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陳媛湄; CHEN, YUAN-MEI |
| 國立屏東大學 |
2026 |
修行的自我對話－佛畫之法相工筆藝術創作研究
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李昕蓉; LI, XIN-RONG |
| 國立屏東大學 |
2026 |
科技融入幼兒園教學之挑戰、態度與支持需求：教保服務人員觀點
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劉婕琳; LIU, JIE-LIN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
結合檢索增強生成與動態提示工程之智能合約漏洞偵測方法
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張芝語; CHANG, CHIH-YU |
| 國立屏東大學 |
2026 |
屏東縣國民小學學校行政效能與教師教學品質關係之研究
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楊芷萱; YANG, TZU-HSUAN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
以CIPP模式評估幼兒園生活客語教材應用之成效
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劉姿驛; LIU, ZI-YI |
| 國立屏東大學 |
2026 |
國小專任輔導教師的學校系統合作困境與復原力研究
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陳彥宏; CHEN, YEN–HUNG |
| 國立屏東大學 |
2026 |
為何有謊言？慈心、自我曼陀羅模型與社會讚許之相關研究
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蔣志坤; CHIANG, CHIH-KUN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
金門縣國民小學班級教師對社群網站Facebook 粉絲專頁使用動機與親師溝通需求之研究
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李怡芯; LI, YI-SIN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
社會住宅包租代管計畫對弱勢族群的居住影響–以高屏地區為例
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黃心緰; HUANG, HSIN-YU |
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