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| 國立屏東大學 |
2026 |
木之行旅-原木創作研究
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陳媛湄; CHEN, YUAN-MEI |
| 國立屏東大學 |
2026 |
修行的自我對話-佛畫之法相工筆藝術創作研究
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李昕蓉; LI, XIN-RONG |
| 國立屏東大學 |
2026 |
科技融入幼兒園教學之挑戰、態度與支持需求:教保服務人員觀點
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劉婕琳; LIU, JIE-LIN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
結合檢索增強生成與動態提示工程之智能合約漏洞偵測方法
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張芝語; CHANG, CHIH-YU |
| 國立屏東大學 |
2026 |
屏東縣國民小學學校行政效能與教師教學品質關係之研究
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楊芷萱; YANG, TZU-HSUAN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
以CIPP模式評估幼兒園生活客語教材應用之成效
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劉姿驛; LIU, ZI-YI |
| 國立屏東大學 |
2026 |
國小專任輔導教師的學校系統合作困境與復原力研究
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陳彥宏; CHEN, YEN–HUNG |
| 國立屏東大學 |
2026 |
為何有謊言?慈心、自我曼陀羅模型與社會讚許之相關研究
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蔣志坤; CHIANG, CHIH-KUN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
金門縣國民小學班級教師對社群網站Facebook 粉絲專頁使用動機與親師溝通需求之研究
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李怡芯; LI, YI-SIN |
| 國立屏東大學 |
2026 |
社會住宅包租代管計畫對弱勢族群的居住影響–以高屏地區為例
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黃心緰; HUANG, HSIN-YU |
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