臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺北教育大學	2009-04	「識寫分流」教學策略對外籍生漢字識寫能力之影響--以非漢字圈零起點學生為主所做的調查	張金蘭
義守大學	2017-06	「警察」不要走！警察退休狀況之研究－以保安警察第五總隊為例	周永清;葉上葆;蕭宏金; Yung-Ching Chou;Shang-Pao Yeh;Luke Hsiao
義守大學	2017-06	「警察」不要走！警察退休狀況之研究－以保安警察第五總隊為例	周永清;葉上葆;蕭宏金; Yung-Ching Chou;Shang-Pao Yeh;Luke Hsiao
元智大學	2000	「警政企業化」之理論與實務－「警勤區制度」轉型「社區警政」之個案分析	李佳雄; Li, Chia.hsiung
國立政治大學	2016-09	「譯」個眼神，千言萬語：以《金瓶梅》譯本為例	張雅惠; Chang, Ya-Hui
致理技術學院	2013-10	「譯」猶未盡－日本人所見的台北捷運導覽手冊	江雨潔; 詹雅涵; 柯安庭; 賴碧華; 周俞岑
國立高雄第一科技大學	2016	「譯」起來翻轉：機器翻譯教學新目標及新模式應用	史宗玲
淡江大學	2010	「議行合一」與「權能區分」概念之比較分析 : 兼論中共全國人大之定位	曹鈞皓; Tsao, Chun-hao
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	「議題中心教學」對國中學生「公民參與態度」影響之實驗研究	廖添富; 董秀蘭; 劉美慧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	「議題中心教學」對國中學生「公民參與態度」影響之實驗研究	廖添富; 董秀蘭; 劉美慧
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:00Z	「議題中心教學」對高中學生「公民參與態度」影響之實驗研究	廖添富; 劉美慧; 董秀蘭
輔英科技大學	2022-09-01	「議題導向跨領域」教學框架建構方法－由專題設計表現任務成果構築概念性理解課程設計	薛建蓉
佛光大學	2013-08-25	「護國威靈西王母寶巻」中的因果思想	郭冠廷
中國醫藥大學	2009-06-30	「護士特質」卡之研發及其臨床意義之研究	陳淑月(Shu-Yueh, Chen); 林綽娟(Chouh-Jiaun Lin); 黃世鈞
中國醫藥大學	2009-06-30	「護士特質」卡支研發及其臨床意義之研究	陳淑月(Shu-Yueh, Chen); 林綽娟(Chouh-Jiaun Lin); 黃士鈞
中華醫事科技大學	2012-10-31	「護士男．不難」華醫護理系「男」丁格爾座談會	中華醫事科技大學
輔英科技大學	2021-10-03	「護理人員性騷擾防治教育電子書」之發展與成效驗證：隨機對照實驗	張庭珊
國立屏東大學	2015	「護理壓力量表」之心理計量特性及護理人員壓力現況之探討	高敏芳; Gau, Min-Fang
美和科技大學	2017-09-11	「護理學生學業復原力量表」之發展與信效度檢定	李承傑; 魏琦芳; 董旭英
國立成功大學	2009-06-22	「護理工作負荷與病人照護成果」資料庫之品質探討	郭蓁蓁; Kuo, Chen-Chen
中國醫藥大學	2012-01-31	「護理美學量表」之發展及建構	徐孟嬋;Hsu, Meng-Chan
中華醫事科技大學	2014-05-05	「護理薪傳．溫暖煦陽」華醫護理週開幕	中華醫事科技大學
國立交通大學	2015-05-01T11:12:06Z	「讀、讀、讀」：與李弘祺院長紙上對話，從學思歷程談到廣泛閱讀	回夏／李弘祺
臺北市立大學	2010-09	「讀」的創造力	李美蓉
臺北市立大學	2010-09	「讀」的創造力	李美蓉

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