臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 932961-932985 / 2348973 (共93959頁)
<< < 37314 37315 37316 37317 37318 37319 37320 37321 37322 37323 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立成功大學	2006-07	〈《跨界的台灣史研究與東亞史交錯》評介〉	施懿琳
佛光大學	2000-06-01	〈《近思》之「錄」與《傳習》之「錄」〉	李紀祥
國立臺灣大學	2006-10	〈「不二中道」學說相關導航概念的詮釋進路：以佛法解開生命世界的全面實相在思惟的導引為詮釋線索〉	蔡耀明
臺大學術典藏	2018-09-10T05:53:57Z	〈「不二中道」學說相關導航概念的詮釋進路：以佛法解開生命世界的全面實相在思惟的導引為詮釋線索〉	蔡耀明;蔡耀明; 蔡耀明; 蔡耀明
佛光大學	2005-04-16	〈「五方佛」與佛教象徵詮釋學引論----發現佛教內在的方法論思維〉	游祥洲
國立東華大學	2003	〈「他山之石」的啟示— 賭博合法化的美國經驗之研究〉	葉智魁
國立成功大學	1999-11	〈「傳統」與「自然」的交涉──席德進藝術中心的臺灣古建築〉	蕭瓊瑞
淡江大學	2020-10-31	〈「分體」：重思遊戲與分身〉。翻譯德勒茲：德勒茲思想的翻譯、轉化與創造	涂銘宏
佛光大學	2007-12-01	〈「台藝風華」──以音樂牽繫的情感〉	蔡秉衡
國立臺灣大學	2007-07	〈「外地」的意義－濱田隼雄之文學軌跡〉	張文薰
淡江大學	2012	〈「女性主義文學批評」的趨向與特色〉	張雙英
亞洲大學	2005-10	〈「後現代」〉現實呈現台灣當代詩學初探	簡政珍;CHIEN, Cheng-Chen
國立政治大學	2016-12	〈「新」的激變與交鋒:中國現代性形成的數位人文研究	鄭文惠; Cheng, Wen-huei; 邱偉雲*; Chiu, Wei-yun
佛光大學	2003	〈「新公共服務」對政府再造的啟示：歷史發展系絡的解析途徑〉	孫本初; 陳衍宏
淡江大學	2015-07-17	〈「未來的」災難：《福爾摩莎災與難》中的懷舊與記憶〉	涂銘宏
佛光大學	2000-11-01	〈「朱子晚年」與《朱子晚年定論》〉	李紀祥
臺大學術典藏	2000-06	〈「染易」與「傳染」－以《諸病源候論》為中心試論漢唐之際醫籍中的疾病觀〉	CHIA-FENG CHANG; 張嘉鳳; 張嘉鳳
國立臺灣大學	2000-06	〈「染易」與「傳染」－以《諸病源候論》為中心試論漢唐之際醫籍中的疾病觀〉	張嘉鳳
臺大學術典藏	2018-09-10T15:00:54Z	〈「比兄弟姊妹咯卡親」：移民、都市神壇與新類型的家〉	WEI-PING LIN; WEI-PING LIN; WEI-PING LIN
臺大學術典藏	2022-05-16T08:26:02Z	〈「水月鏡像」策展過程與反思〉專題演講	盧慧紋; HUI-WEN LU
國立臺灣大學	2004-02	〈「淡新檔案」在法律史研究上的運用〉	王泰升
國立成功大學	1992-12	〈「清明上河圖」畫名意義的再認識〉	蕭瓊瑞
國立政治大學	2017-09	〈「港臺經學研究的回顧與展望」座談會紀錄〉	車行健; Che, hsing-Chien; 倫凱琪; Lun, Kai-chi
佛光大學	2001-11-01	〈「漢學」與「師承」：江藩《國朝漢學師承記》研究〉	李紀祥
佛光大學	2008	〈「獨立公園的宣言」的語言遊戲〉	陳鵬翔

顯示項目 932961-932985 / 2348973 (共93959頁)
<< < 37314 37315 37316 37317 37318 37319 37320 37321 37322 37323 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2856565
	造訪人次 : 53421930 線上人數 : 672 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館