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| 臺大學術典藏 |
2020-03-06T03:24:45Z |
EFL Test-Takers’ Feedback on Integrated Speaking Assessment
|
Huang, H.-T.D.; Hung, S.-T.A.; HENG-TSUNG HUANG |
| 義守大學 |
2018-05 |
EFL University Students English Listening Comprehension Incentive Assignment Analyzed by Standard Process Control Techniques
|
Nancy Jing-yi Hwang |
| 國立成功大學 |
2008-03 |
EFL vocabulary acquisition and retention: Reading plus vocabulary enhancement activities and narrow reading
|
Min, Hui-Tzu |
| 國立成功大學 |
2008 |
EFL vocabulary acquisition and retention: Reading plus vocabulary enhancement activities and narrow reading
|
Min, Hui-Tzu |
| 南開科技大學 |
2009 |
EFL Vocabulary Learning Strategies: A Comparison Study of Various Age Group Learners in A Community University in Taiwan
|
Tsai, Cheng-Chang; Chang, I-Cheng |
| 南開科技大學 |
2009-05-19 |
EFL Vocabulary Learning Strategies: A Comparison Study of Various Age Group Learners in a Community University in Taiwan
|
Tsai, Cheng-Chang;Chang, I-Cheng |
| 國立臺灣科技大學 |
2015-08 |
EFL Writer's Noticing and Uptake: A Comparison between Models and Error Correction
|
楊逸君 |
| 淡江大學 |
2017-07-23 |
EFL Writers' Use of Linguistic Repertoire When They Write Argumentative Essays
|
Chang, Tzu-Shan |
| 輔英科技大學 |
2010-08 |
EFL Writing Teachers’ Perceptions and Experiences
|
林顯全 |
| 輔英科技大學 |
2010-10-08 |
EFL Writing Teachers’ Perceptions and Experiences Regarding Multiple Interaction Activities
|
Lin, Hsien-Chuan |
| 國立臺灣師範大學 |
2016-05-10T01:39:24Z |
EFL 學童適應語音變異之初探性研究
|
Chieh-Fang Hu |
| 國立臺灣科技大學 |
2015 |
EFL 閱讀中的最佳體驗： 探討一個結合科技應用之閱讀課程可提供之類心流條件
|
李思穎 |
| 國立臺灣科技大學 |
2016 |
EFL 閱讀中的最適體驗： 探討一個結合科技應用之閱讀課程可提供之 類心流條件(II)
|
李思穎;林珊如 |
| 朝陽科技大學 |
2025-12-03 |
eFlight: RL Scheme for Autonomous Drones to Efficiently Fly through Obstacles
|
林傳筆; Xu, Yihan; Zhang, Wen; Lin, Chuan-Bi; Dong, Ziqian; Wang, Cong; Roberto, Rojas-Cessa |
| 南台科技大學 |
2012 |
EFL人士對學習自主的態度：以高科技業界工程師為例
|
賴信呈; Lai, Hsin-cheng |
| 臺北市立大學 |
2002-12-01 |
EFL初學者解碼能力與讀字能力之相關研究
|
朱惠美; Huimei Chu |
| 國立高雄第一科技大學 |
2007-06 |
EFL國中學生英語學習信念之個案調查研究
|
陳璧清;吳重緯; Pi-Ching Chen;Chung-Wei Wu |
| 國立政治大學 |
2006 |
EFL大學生英作數位學習網站之初探性研究
|
宋倩如 |
| 臺北市立大學 |
2002-12-01 |
EFL孩童英文假詞覆誦能力探究
|
胡潔芳; Chieh-Fang Hu |
| 東海大學 |
2009 |
EFL學生於紙本與電腦閱讀測驗表現之比較
|
翁佩禪; Wang, Pei-chan |
| 義守大學 |
2015-09 |
EFL學生英語聽力理解策略與聽力困難之研究
|
黃湘晴; Hsiang-Ching Huang |
| 國立臺灣科技大學 |
2016 |
EFL學習者之學習概念、學習策略與學業自我效能關係之研究：結構方程分析
|
楊育芳 |
| 國立高雄應用科技大學 |
2016 |
EFL學習者口說策略使用及鷹架輔助：個案研究
|
楊偉琪; Yang, Wei-Chi |
| 國立成功大學 |
2023-01-16 |
EFL寫作中視訊會議與面對面模式對口頭同儕反應討論之成效探討
|
梁愷; Loncar, Michael |
| 中國文化大學 |
2018 |
EFL線上寫作批改軟體之個案研究
|
陳鈺荃 |
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