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| 國立政治大學 |
2016-09 |
「譯」個眼神，千言萬語：以《金瓶梅》譯本為例
|
張雅惠; Chang, Ya-Hui |
| 致理技術學院 |
2013-10 |
「譯」猶未盡－日本人所見的台北捷運導覽手冊
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江雨潔; 詹雅涵; 柯安庭; 賴碧華; 周俞岑 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2016 |
「譯」起來翻轉：機器翻譯教學新目標及新模式應用
|
史宗玲 |
| 淡江大學 |
2010 |
「議行合一」與「權能區分」概念之比較分析 : 兼論中共全國人大之定位
|
曹鈞皓; Tsao, Chun-hao |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:41:00Z |
「議題中心教學」對國中學生「公民參與態度」影響之實驗研究
|
廖添富; 董秀蘭; 劉美慧 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:41:00Z |
「議題中心教學」對國中學生「公民參與態度」影響之實驗研究
|
廖添富; 董秀蘭; 劉美慧 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:41:00Z |
「議題中心教學」對高中學生「公民參與態度」影響之實驗研究
|
廖添富; 劉美慧; 董秀蘭 |
| 輔英科技大學 |
2022-09-01 |
「議題導向跨領域」教學框架建構方法－由專題設計表現任務成果構築概念性理解課程設計
|
薛建蓉 |
| 佛光大學 |
2013-08-25 |
「護國威靈西王母寶巻」中的因果思想
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郭冠廷 |
| 中國醫藥大學 |
2009-06-30 |
「護士特質」卡之研發及其臨床意義之研究
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陳淑月(Shu-Yueh, Chen); 林綽娟(Chouh-Jiaun Lin); 黃世鈞 |
| 中國醫藥大學 |
2009-06-30 |
「護士特質」卡支研發及其臨床意義之研究
|
陳淑月(Shu-Yueh, Chen); 林綽娟(Chouh-Jiaun Lin); 黃士鈞 |
| 中華醫事科技大學 |
2012-10-31 |
「護士男．不難」華醫護理系「男」丁格爾座談會
|
中華醫事科技大學 |
| 輔英科技大學 |
2021-10-03 |
「護理人員性騷擾防治教育電子書」之發展與成效驗證：隨機對照實驗
|
張庭珊 |
| 國立屏東大學 |
2015 |
「護理壓力量表」之心理計量特性及護理人員壓力現況之探討
|
高敏芳; Gau, Min-Fang |
| 美和科技大學 |
2017-09-11 |
「護理學生學業復原力量表」之發展與信效度檢定
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李承傑; 魏琦芳; 董旭英 |
| 國立成功大學 |
2009-06-22 |
「護理工作負荷與病人照護成果」資料庫之品質探討
|
郭蓁蓁; Kuo, Chen-Chen |
| 中國醫藥大學 |
2012-01-31 |
「護理美學量表」之發展及建構
|
徐孟嬋;Hsu, Meng-Chan |
| 中華醫事科技大學 |
2014-05-05 |
「護理薪傳．溫暖煦陽」華醫護理週開幕
|
中華醫事科技大學 |
| 國立交通大學 |
2015-05-01T11:12:06Z |
「讀、讀、讀」：與李弘祺院長紙上對話，從學思歷程談到廣泛閱讀
|
回夏／李弘祺 |
| 臺北市立大學 |
2010-09 |
「讀」的創造力
|
李美蓉 |
| 臺北市立大學 |
2010-09 |
「讀」的創造力
|
李美蓉 |
| 國立臺中教育大學 |
1940-02-12 |
「讀み」の教育原理
|
白井勇 |
| 國立政治大學 |
1974-06 |
「讀者」的「需」與「要」
|
徐佳士 |
| 慈濟大學 |
2009 |
「讀者劇場」融入高職英文教學之研究
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劉桂美 |
| 中原大學 |
2003-01 |
「讀者反應(中心)」釋經學的省思--兼論「新眼光讀經運動」的理論缺失
|
歐力仁 |
| 臺大學術典藏 |
2012 |
「讀與寫的空間」專題導言
|
Ĭºәy; 蘇碩斌; SHUO-BIN SU |
| 國立政治大學 |
2005 |
「變‧動之間」─我國性別工作平等制度變遷之探微
|
胡家寧 |
| 南台科技大學 |
2012-12 |
「變亂祖制」與「師夷製器」─晚清中、日漢文遊記中的變法思議
|
楊雅琪(Ya-Chi Yang) |
| 淡江大學 |
1999 |
「變動輸入項之乏確神經系統」
|
劉虎城; 蔣定安; 陳木華; 簡肇胤 |
| 臺大學術典藏 |
2006 |
「變化」的象徵化與秩序化：〈易傳〉的聖人與《荀子》的君王
|
佐藤將之; 佐藤將之 |
| 國立臺灣大學 |
2006 |
「變化」的象徵化與秩序化：〈易傳〉的聖人與《荀子》的君王
|
佐藤將之 |
| 臺大學術典藏 |
2021-03-18T03:19:39Z |
「變化」的象徵化與秩序化：《荀子》和〈易傳〉的「象」與「神」
|
佐藤將之; 佐藤將之; MASAYUKI SATO |
| 國立政治大學 |
2003-09 |
「變天」的那一年
|
阮若缺 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:17:49Z |
「變形詩學」在漢語現代化過程中的檢証
|
翁文嫻 |
| 國立成功大學 |
2011-06 |
「變形詩學」在漢語現代化過程中的檢証
|
翁文嫻 |
| 國立臺灣大學 |
2012 |
「變與不變」──屈原作品中的自我樣貌
|
莊孟融; Chuang, Meng-Jung |
| 實踐大學 |
2010 |
「變身術」，服裝創作的假面告白_透過影像虛實語意的手法操作介入自我與服裝之間
|
林宏諭; lin, HungYu |
| 元智大學 |
2008-09 |
「變通管-水生活 」未來環保建築設計 "Flexi-Tubes: H2O Life"
|
林楚卿 |
| 南台科技大學 |
1993 |
「變遷中的兩岸關係與金馬定位和前途─兼評『兩岸和平實驗區』的構想
|
吳新興 |
| 國立臺灣大學 |
1994-06 |
「變遷中的海外華人」研究專號
|
朱浤源; Chu, Hong-Yuan |
| 南華大學 |
2014-12-19 |
「變革圖強：學術圖書館的逆境與策略」研討會
|
陳婉晴 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:29:05Z |
「變－Changing」－虛擬實境創作研究
|
蕭雨青; Yu-Chin Hsiao; 張恬君; Dr. Tien-Chun Chang |
| 大葉大學 |
2011-12 |
「讓心更柔軟」的服務學習規劃─以「生命與社會關懷」之課程為例
|
歐秀慧 |
| 國立屏東大學 |
0000-00-00 |
「讓愛傳出去」－一個國小藝術與人文學習領域方案教學的行動研究
|
陳茂生; Sheng Chen Mau |
| 中國醫藥大學 |
2010-10-01 |
「讓愛發牙」～ 中國醫藥大學牙醫學系開辦學生無息貸款
|
沈嬿文 |
| 育達商業科技大學 |
2012 |
「讓愛綻放，寶貝媽咪我愛妳！」
|
育達商業科技大學 |
| 南華大學 |
2006 |
「讓我們一起老去」：中年離婚女性的返家之旅
|
劉淑芬; Liu, Shu-fen |
| 國立臺中教育大學 |
2003 |
「讓生命在運動中飛舞」淺談智障學生的適應體育教學
|
滕德政 |
| 臺大學術典藏 |
2020-05-18T08:50:30Z |
「讓證據說話：案類在中國」學術研討會會議報導
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楊芳燕; FANG-YEN YANG |
| 國立高雄餐旅大學 |
2013 |
「讓高牆倒下吧！」讀後心得
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張雅文 |
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